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1.下列有关细胞的叙述正确的是(  )
A.能进行光合作用的细胞均含有叶绿体
B.细胞形态、结构和功能不同,主要是细胞器的种类和数量不同
C.原核细胞都没有具膜结构的细胞器,但都有核糖体
D.活细胞中大部分的化学反应是在各种细胞器中完成的

分析 真核细胞和原核细胞的比较:

类   别原核细胞真核细胞
细胞大小较小(一般1~10um)较大(1~100um)
细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体
细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等
细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异
共性都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等

解答 解:A、能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体,如蓝藻,A错误;
B、原核细胞中只有核糖体一种细胞器,因此原核细胞形态、结构和功能不同的主要原因不是细胞器的种类和数量不同,B错误;
C、原核细胞都没有具膜结构的细胞器,但都有核糖体,C正确;
D、活细胞中大部分的化学反应是在细胞质基质中完成的,细胞质基质是新陈代谢的主要场所,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞结构和功能,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能列表比较两者,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于物质运输的叙述,正确的是(  )
A.葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式均相同
B.蛋白质分子进出细胞的方式与葡萄糖相同
C.甘油进出细胞取决于细胞内外的浓度差和载体的数量
D.一定范围内,细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度呈正相关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图中野生型是分泌正常的酵母菌,甲、乙型突变体是部分细胞器膜结构异常、分泌过程出现障碍的酵母菌,另有丙型突变体是线粒体缺陷型酵母菌.图中分泌蛋白需经内质网和高尔基体加工成熟.下列说法错误的是(  )
A.野生型酵母菌的分泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合成
B.甲型突变体在内质网中积累大量具有活性的蛋白质
C.乙型突变体的高尔基体因功能障碍导致膜面积异常增大
D.丙型突变体仍能进行分泌蛋白的合成和分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.关于细胞核的说法正确的是(  )
A.细胞核内行使遗传功能的结构是染色质
B.细胞核位于细胞中央,所以它是细胞控制中心
C.不同功能的细胞核孔的数量不同,但核仁的大小一样
D.核孔实现了细胞间的信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

16.某研究性课题小组对植物的向光性和生长素的分布及运输非常感兴趣,并设计了如下实验:
(一)探究单侧光到底是使生长素转移了,还是使生长素分解了
(1)该小组进行了如图1所示的实验,结合实验目的,你能从该实验中能获得的结论是:单侧光引起生长素从向光侧更多地移到背光侧.得出该结论理由是:示意图1中向光侧的生长素若被分解,则植物将生长并弯向光源.

(2)该小组又做了图2所示的实验设计,将经过甲处理后的琼脂块,分别放在切去胚芽鞘尖端的切面上(见乙),一段时间后,观察胚芽鞘的生长情况.
①若乙中胚芽鞘A、B、C、D的长度关系从大到小为C<A=B<D(用图中字母和“<”、“>”或“=”表示),说明单侧光使生长素转移了.
②若乙中胚芽鞘A、B、C、D的长度关系从大到小为C<A=B=D(用图中字母和“<”、“>”或“=”表示),说明单侧光使生长素分解了.
(二)为验证在单侧光照下,丁图中燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素其横向运输发生在A段而不是B段,某同学设计了如下实验:

(1)实验材料及用具:燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等.
(2)试设计实验过程(按如图甲、乙、丙的装置进行实验).
(3)实验结果:甲、乙、丙三个装置中的胚芽鞘的生长和弯曲方向分别为:甲:弯向光源生长;乙:直立生长;丙:胚芽鞘向光源生长(或向左弯曲生长).
(4)实验结论:燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素其横向运输发生在A段而不是B段.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.生物实验中常用酒精处理实验材料.下列说法正确的是(  )
A.用酒精和盐酸混合液(1:1)处理根尖可使细胞相互分离
B.经苏丹III染色后的花生子叶切片,需要用70%酒精洗去浮色
C.酒精可改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞,使染色质中的蛋白质和DNA分离
D.绿叶中色素的提取和胡萝卜中胡萝卜素的提取都可以用无水乙醇充分溶解相关色素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.结合图分析,下列叙述错误的是(  )
A.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质
B.生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中
C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础
D.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于生物体内化合物的叙述正确是(  )
A.蛋白质的空间结构被破坏时,其特定功能不会发生改变
B.脂质分子中的氧原子含量低于糖类
C.RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成,前者不能携带遗传信息
D.葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸依次是构成纤维素、蛋白质、DNA的基本单位

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.某科研小组为了探究不同温度条件对植物的总光合作用的影响,将10株大小长势相当的盆栽天竺葵分别种在密闭的玻璃容器中,在不同实验条件下测定密闭容器中CO2含量变化,记录数据如表.下列分析正确的是(  )
组别12345678910
温度℃15152020252530303535
光照强度lx1000010000100001000010000
开始CO2量g5.05.05.05.05.05.05.05.05.05.0
12h后CO2量g2.05.51.65.61.25.71.65.91.75.8
A.自变量是温度和光照强度,植株长势是无关变量
B.天竺葵的光合作用和呼吸作用的最适温度不相同
C.20℃和30℃下植物固定的CO2是相等的都是3.4g
D.设置偶数组是为了分别和奇数组进行实验对照

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