A、①②③ | B、③②① |
C、②③① | D、③①② |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 待测样品 | 试剂 | 实验结果 |
A | 脂肪 | 苏丹Ⅲ | 红色 |
B | 蔗糖 | 斐林试剂 | 蓝色 |
C | 淀粉酶 | 双缩脲试剂 | 蓝色 |
D | 碘液 | 淀粉 | 黄色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、夜间某植物同一叶肉细胞中线粒体和叶绿体之间的气体交换,a、b为O2和CO2 |
B、图示可表示生物个体发育过程中垂体和甲状腺之间的相互调节,若a代表促进,则b代表抑制 |
C、若图示代表人体内环境中的物质交换关系,若甲中蛋白质较多,则a、b可代表葡萄糖和CO2 |
D、图示可表示热带雨林生态系统中生产者和消费者之间的物质循环 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、远芳侵古道,晴翠接荒城 |
B、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 |
C、螟蛉有子,蜾蠃负之 |
D、满园春色关不住,一支红杏出墙来 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、是否以DNA作为遗传物质 |
B、是否有完整的核膜包被遗传物质 |
C、是否由核糖体来合成蛋白质 |
D、是否有细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核是细胞新陈代谢的主要场所 |
B、细胞核是细胞的控制中心 |
C、核仁与核糖体的形成有关 |
D、核孔复合体是蛋白质、RNA等大分子出入细胞核的通道 |
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