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【题目】如图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程。有关该过程说法正确的是

A. 该图表示翻译的过程,图中核糖体从左向右移动

B. 多聚核糖体合成的多肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同

C. 若合成某条肽链时脱去100个水,则该肽链中至少含1020原子

D. 细胞中核糖体越多,合成一条肽链所需要时间越短

【答案】C

【解析】该图表示翻译的过程,从肽链的长短可判断图中核糖体从右向左移动,A错误;由于模板相同,故多聚核糖体合成的多肽链在氨基酸的排列顺序上相同,B错误;若合成某条肽链时脱去100个水,则该肽链中至少含有的0原子数为(1001×2100102个,C正确;细胞中核糖体越多,合成多条肽链所需要时间越短,但合成一条肽链的时间不变,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物技术安全性和伦理问题的叙述,错误的是

A如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题

B转基因植物合成的蛋白质,可能成为某些人群新的过敏原

C克隆人可冲击现有的婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德观念

D运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有一种生活在热带的果蚁,将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上,用这些落叶来培养真菌,然后以腐叶作为自己的食物来源,下列分析不正确的是(

A.果蚁从落叶中同化的能量可通过食物残渣传递给真菌

B.真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解

C.果蚁和真菌都是分解者,共同促进碳、氮元素的循环

D.果蚁与真菌之间是长期共同进化的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列与抗维生素D佝偻病无关的是(

A.单基因遗传病B.显性遗传病C.隐性遗传病D.伴性遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因型为 Bb 的动物,在其精子形成过程中,基因B与B、b与 b、B与b的分开,分别发生在哪些过程中( )

①精原细胞形成初级精母细胞

②初级精母细胞形成次级精母细胞

③次级精母细胞形成精细胞

④精细胞变形成为精子

A. ①②③ B. ③③②

C. ②②② D. ②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于遗传信息的说法错误的是

A. 同一生物个体几乎所有细胞的遗传信息都是相同的

B. 遗传信息控制着细胞中的物质合成、能量转化和信息交流

C. 染色体中的遗传信息较染色质中的遗传信息更易表达

D. 遗传信息的改变可能会导致细胞膜上的糖蛋白等物质减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是(

A.出生率和死亡率是种群最基本的数量特征

B.草原群落有水平结构没有垂直结构

C.农田生态系统退化成荒地时,营养结构复杂程度随之降低

D.雪松种子常落在母株附近而形成集群,这种分布属于种群空间特征

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物膜系统的叙述,错误的是

A. 生物膜系统是对生物体内所有膜的总称

B. 有的生物膜与细胞的能量转换有关

C. 生物膜可以为酶提供附着位点

D. 生物膜系统保证了细胞生命活动高效、有序地进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞有丝分裂过程中,与核仁解体、核膜消失同时发生的变化是

A. 染色体复制

B. 染色体出现,纺锤体形成

C. 染色体和纺锤丝消失

D. 植物细胞中出现细胞板

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