A. | 胰岛素分子具有50个肽键,合成它的过程中共脱去50分子水 | |
B. | 胰岛素分子至少含有两个游离的氨基和两个游离的羧基 | |
C. | 沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失 | |
D. | 高尔基体加快氨基酸的脱水缩合,并参与肽链的剪切加工 |
分析 分析题图:题图是一分子胰岛素原切去C肽转变成一分子胰岛素的示意图,由图知胰岛素含有2条肽链,其中一条含有21个氨基酸,另一条含有30个氨基酸.
解答 解:A、胰岛素分子共含有21+30=51个氨基酸,其含有的肽键数=氨基酸数-肽链数=51-2=49个、合成过程中共脱去的水分子数=肽键数=49个,A错误;
B、胰岛素分子由2条肽链构成,其至少含有的氨基数=肽链数=2个、至少含有的羧基数=肽链数=2个,B正确;
C、沸水浴时会破坏胰岛素的空间结构从而使胰岛素分子丧失生物活性,但该过程中胰岛素中的肽键结构稳定、没有断裂,C错误;
D、氨基酸的脱水缩合在核糖体中进行,与高尔基体无关,根据胰岛素原和胰岛素中氨基酸、肽链的数量,可推知高尔基体参与的肽链的剪切和加工,D错误.
故选:B.
点评 本题结合一分子胰岛素原切去C肽转变成一分子胰岛素的示意图,考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识,考生识记组成蛋白质的氨基酸的结构通式、蛋白质结构多样性的原因,明确氨基酸脱水缩合的过程、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2016年上海市松江区高考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲中4号为X病患者,对1、2、3、4进行关于X病的基因检测,将各自含有X病基因或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)用层析法分离,结果如图乙.下列判断错误的是( )
A.长度为7.0单位的DNA片段含有X病基因
B.系谱图中3号个体的基因型与1、2的基因型相同的概率为l00%
C.乙图中的个体d是系谱图中的4号个体
D.3号个体与某X病基因携带者结婚,生一个X病孩子的概率为
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 培养基、手、接种针和超净工作台都需要使用恰当方式进行灭菌处理 | |
B. | 设置对照实验的主要目的是排除实验组中非测试因素对实验结果的影响 | |
C. | 某一稀释度的3个平板的菌落数依次为M1、M2、M3,以M2作为该样品菌落估计值 | |
D. | 制备固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、调pH、灭菌、倒平板 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂肪的鉴定实验中,酒精的作用是洗去浮色 | |
B. | 用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程 | |
C. | 观察叶片细胞的叶绿体时,先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察 | |
D. | 甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中染色单体数最多可达92条 | |
B. | 每条染色体上含1个或2个DNA | |
C. | 染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前 | |
D. | 染色体数减半发生在减数第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对蝗虫的幼虫(跳蝻)可采用样方法调查其种群密度 | |
B. | 不同种蝗虫间是竞争关系,蝗虫与牧草之间是捕食关系 | |
C. | 研究结果显示4种蝗虫中,狭翅雏蝗对草原的危害最大 | |
D. | 生态系统具有自我调节能力,蝗虫只有达到一定量才会产生危害 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞都是免疫细胞 | |
B. | 免疫细胞在免疫器官中生成,B细胞在胸腺中成熟,T细胞在骨髓中成熟 | |
C. | 抗原、抗体、淋巴因子、溶菌酶都属于免疫活性物质 | |
D. | 浆细胞在特异性识别抗原后,自身合成并分泌抗体来消灭抗原 |
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