分析 脱水缩合过程中的相关计算:
(1)脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数;
(2)蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基或几个羧基;
(3)蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18
解答 解:该51肽是由51个氨基酸脱水缩合形成的.
(1)蛋白质分子至少含有的氨基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基.因此,这些短肽的氨基总数的最小值为1+2+3+3=9个.
(2)肽键数=氨基酸数-肽链数=51-(1+2+3+3)=42个.
(3)该多肽被分解成9个短肽的过程中共断开8个肽键,因此该过程也需要8个水分子
故答案为:
9 42 8
点评 本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸脱水缩合的具体过程,掌握其中的相关计算,能运用其延伸规律答题,属于考纲理解和应用层次的考查
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 处理 | 培养温度/℃ | $\frac{SOD活性}{(U•{g}^{-1}mi{n}^{-1})}$ |
1 | 蒸馏水浇灌 | 25 | 7.3 |
2 | ① | ② | 9.4 |
3 | 0.5mmol/L水杨酸浇灌 | 5 | 10.3 |
4 | 1.0mmol/L水杨酸浇灌 | 5 | 11.6 |
5 | 1.5mmol/L水杨酸浇灌 | 5 | 13.6 |
6 | 2.0mmol/L水杨酸浇灌 | 5 | 8.5 |
7 | 2.5mmol/L水杨酸浇灌 | 5 | 7.9 |
8 | 3.0mmol/L水杨酸浇灌 | 5 | 6.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一条来自父方,一条来自母方的染色体一定是同源染色体 | |
B. | 同源染色体的非姐妹染色单体间能互换对应部分 | |
C. | 在人的正常精子中没有同源染色体 | |
D. | 减数分裂中联会的染色体一定是同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F2中,有时出现父本的性状,有时出现母本的性状的现象 | |
B. | F2中,有的个体显现一个亲本的性状,有的个体显现另一个亲本的性状的现象 | |
C. | 杂种后代中,只显现父本的性状或只显现母本的性状的现象 | |
D. | 杂种后代中,两亲本的性状在各个个体中同时显现出来的现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 控制眼色的基因位于两对同源染色体上,遵循基因自由组合定律 | |
B. | F1暗红眼雌蝇为双杂合 | |
C. | F2中暗红眼果蝇有6种基因型 | |
D. | F2中朱红眼与白眼果蝇杂交,后代不可能出现暗红眼 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
实验小组在对果蝇体细胞中的染色体和基因进行研究时,绘制出如图所示图象,有关说法正确的是( )
A.此果蝇体内除精子外,其余细胞内均含有8条染色体
B.果蝇的一个生殖细胞中的染色体可能是Ⅱ1、Ⅲ1、Ⅳ1、X
C.位于X染色体上基因,均能在Y染色体上找到相应的等位基因
D.若此果蝇一个精原细胞减数分裂产生了一个DX的精子,则另外三个精子的基因型为DY,dX,dY
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果有15个初级卵母细胞,5个初级精母细胞,它们都正常发育并受精,最多能形成的受精卵数目是( )
A.20个 B.5个 C .10个 D.15个
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