练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    2．控制人血红蛋白的基因分别位于11号和16号染色体上，胎儿期和成年期基因的表达情况如下图所示（注：α2表示两条α肽链）．
    （1）人在不同发育时期血红蛋白的组成不同，这是红细胞不同基因选择性表达的结果．图中α链由141个氨基酸组成，β链由146个氨基酸组成，那么成年人血红蛋白分子的肽键数是570．
    （2）图中11号染色体上β珠蛋白基因中一个碱基对改变，导致谷氨酸被缬氨酸替换（人类镰刀型细胞贫血症）．已知谷氨酸的密码子之一为GAA，缬氨酸的密码子之一为GUA．则突变后的基因控制该氨基酸的相应片段其碱基组成是$\frac{\underline{\;GTA\;}}{CAT}$．
    （3）下列哪种方法不能用来确诊镰刀型贫血症的患者（单选）A
    A．显微镜下检测染色体的形态　　　B．显微镜下检测红细胞的形态
    C．检测血红蛋白的氨基酸序列　　　D．检测基因的碱基序列
    （4）一位研究者检验了东非某人群中290个儿童的血样．在这个人群中疟疾和镰刀型贫血症都流行，调查结果如表：
    基因型患疟疾不患疟疾总数
    Bb、bb123143
    BB113134247
    总数125165290
    基因型为bb的个体不到成年就会死亡．分析以下资料可以看出，在非洲疟疾流行地区，镰刀型细胞贫血症和疟疾共同作用的结果使杂合子有了更多的生存机会．经过长期的自然选择使b的基因频率比疟疾非流行地区高．

    分析 1、由图解可知，胎儿期和成年期合成的血红蛋白的组成不同，这是红细胞中不同基因选择性表达的结果．注意α链和β链都分别由2条链构成，所以肽键数目为：2×（141-1+146-1）=570（个）．
    2、注意审题，要求写出的不是正常基因，也不是密码子，而是“突变后的基因”，要注意双链，不可以写成单链．

    解答 解：（1）血红蛋白不同是基因选择性表达的结果；肽键数=氨基酸数-肽链数=141×2+146×2-2=570个．
    （2）突变后密码子为GUA，故基因的碱基组成成$\frac{\underline{\;GTA\;}}{CAT}$
    （3）基因突变是由于DNA分子中发生碱基对的增添、缺失和替换而引起的基因结构的改变，是微小突变，用显微镜检测染色体是检测不到的．
    （4）由以上资料可知，杂合子有更多的生存机会；经过长期的自然选择，使b的基因频率比疟疾非流行地区高．
    故答案为：
    （1）选择性表达    570
    （2）$\frac{\underline{\;GTA\;}}{CAT}$
    （3）A
    （4）杂合子   自然选择   基因频率   高

    点评 本题考查基因突变等相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北定州中学高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列相关叙述正确的是

    A．丁个体DdYyrr测交子代会出现四种表现型，比例为1：1：1：1

    B．甲、乙图个体减数分裂时可以恰当的揭示孟德尔自由组合定律的实质

    C．孟德尔用假说-演绎法揭示基因分离定律时，可以选甲、乙、丙、丁为材料

    D．孟德尔用丙YyRr自交，其子代表现为9： 3：3：1，此属于假说-演绎的提出假说阶段

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东仲元中学高一下期中考试理科生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图是晴朗夏日某植物光合作用强度随时间变化的曲线图，C点与B点相比较，叶肉细胞内的C3、C5的含量发生的变化依次是

    A．降、升 B．升、降 C．降、降 D．升、升

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于细胞的叙述，正确的是（　　）
    A．溶酶体不能水解细胞自身的结构
    B．抗体、生长素和甲状腺激素均可在核糖体上合成
    C．动物细胞膜中含有的脂质包括磷脂和胆固醇
    D．细胞的体积增大可体现细胞膜的功能特点

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列生物学实验叙述正确的是（　　）
    A．通过显微镜可以观察到所有细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和细胞核
    B．新鲜洋葱鳞片叶内表皮经吡罗红甲基绿染色可观察到红色的细胞核和绿色的细胞质
    C．将双缩脲试剂A液和B液混合后加入稀释的蛋清液中会出现紫色
    D．将细菌细胞壁分离处理后加入斐林试剂并加热出现砖红色沉淀说明其中可能含有糖类

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述正确的是（　　）
    A．加入碳酸钙是为了研磨充分B．用层析液提取叶片中的色素
    C．叶绿素b在滤纸上扩散速度最快D．分离出最宽的色素带为叶绿素a

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．人的血清白蛋白在临床上需求量很大．将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，就  可以利用牛的乳腺细胞生产血清自蛋白．大致过程如下：
    （1）要实现②超数排卵，应在性成熟雌牛发情周期的某一阶段用促性腺激素处理．然后在恰当时期进行冲卵收集
    卵子．通过①采集的精子不能直接使成熟的卵子受精，原因是精子没有获能．
    （2）过程④需将人的血清白蛋白基因注入受精卵的雄原核内，在显微镜下判断是否完成受精作用的标志是在卵黄膜和透明带的间隙观察到两个极体．
    （3）在⑤之前要检测早期胚胎细胞是否已经导入人的血清白蛋白基因，宜采用DNA分子杂交技术．
    （4）要使人的血清白蛋白基因在奶牛乳腺细胞中特异性表达，完整的基因表达载体要  包括目的基因、启动子、终止子、标记基因等部分．
    （5）若要一次获得多只完全相同的转基因牛，⑤应采用胚胎分割移植技术．在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意将内细胞团均等分割．胚胎分割移植后发育成小牛，这些小牛的基因型相同 （填“相同”或“不同”），理由是它们来自同一个受精卵．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．鸡蛋孵化成小鸡的过程中，不会发生的是（　　）
    A．有丝分裂B．细胞分化形成组织和器官
    C．质量减少D．吞噬细胞分化成T细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．某自花且闭花授粉植物，抗病性和茎的高度是独立遗传的性状．抗病和感病由基因R和r控制，抗病为显性；茎的高度由两对独立遗传的基因（D、d，E、e） 控制，同时含有D和E表现为矮茎，只含有D或E表现为中茎，其他表现为高茎．现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合种子，欲培育纯合的抗病矮茎品种．
    请回答：
    （1）自然状态下该植物一般都是纯合子．
    （2）若采用诱变育种，在γ 射线处理时，需要处理大量种子，其原因是基因突变具有低频性、多方向性和有害性这三个特点．
    （3）若采用杂交育种，可通过将上述两个亲本杂交，在F2等分离世代中选择抗病矮茎个体，再经连续自交等纯合化手段，最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种．据此推测，一般情况下，控制性状的基因数越多，其育种过程所需的年限越长．若只考虑茎的高度，亲本杂交所得的 F1 在自然状态下繁殖，则理论上，F2的表现型及比例为矮茎：中茎：高茎=9：6：1．
    （4）若采用单倍体育种，该过程涉及的原理有基因重组和染色体变异．请用遗传图解表示其过程（说明：选育结果只需写出所选育品种的基因型、表现型及其所占比例）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案