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高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后,相关免疫细胞所起作用,正确的是

A.禽流感病毒H5N1侵入机体后,T细胞细胞周期变长

B.浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散

C.病毒侵入细胞后,T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解释放病毒

D.同种病毒再次侵入人体后,记忆细胞产生大量抗体清除病毒

 

B

【解析】

试题分析:禽流感病毒H5N1侵入机体后,刺激T细胞快速增殖分化形成记忆细胞和效应T细胞,细胞周期变短,A错误。浆细胞产生的抗体可与病毒结合,阻止内环境中病毒的扩散,B正确。病毒侵入细胞后,由效应T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解释放病毒,C错误。同种病毒再次侵入人体后,记忆细胞快速增殖分化形成效应T细胞清除病毒,D错误。

考点:本题考查细胞免疫及相关知识,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力。

 

练习册系列答案
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组成胰岛素的单体是

A.葡萄糖 B.核苷酸 C.磷脂 D.氨基酸

 

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细胞学说主要阐明:

A.细胞的结构 B.细胞的种类

C.细胞的统一性 D.细胞的多样性

 

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科研人员分别给三只大白鼠注射了a, b, c三种激素后,观察到的相应现象如下表:

注射的激素

注射后的反应

a

低血糖,甚至昏迷

b

促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显

c

使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加

据此判断激素a, b, c的化学名称依次是( )

A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素

B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素

C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素

D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南信阳市高二上学期模块检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

己知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是

A.突触前神经元持续性兴奋

B.突触后神经元持续性兴奋

C.突触前神经元持续性抑制

D.突触后神经元持续性抑制

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南信阳市高二上学期模块检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是

A.④是人体内新陈代谢的主要场所

B.毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②、④、⑤

C.③、④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换

D.若②为肝脏细胞,则①处的氧气浓度高于⑤处

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省高一第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)大部分同学都有喝牛奶的习惯,再学习了细胞的化合物知识后,我们都想知道牛奶中有无蛋白质和还原糖。某校高中生物研究学习小组的同学打算调查市场上的奶粉质量,下面是学习小组设计的实验,请补充完整。

(1)奶粉中最重要的营养成分的基本单位的结构通式是 。在几年前检测技术中,单纯检测奶粉中 的含量是无法确定这种营养成分是否达标的。因为在奶粉中添加三聚氰胺后,可以在食品检测时提高这一元素的测定值,达到以次充好的目的,危害消费者。随着奶粉食品安全问题的曝光,现在实验室中可以通过 来定性检测待测物中有无蛋白质存在。

(2)奶粉有全脂奶粉和脱脂奶粉之分。假冒的脱脂奶粉通常有两种:一是用全脂奶粉冒充脱脂奶粉,二是用淀粉冒充。若用 对样品进行检测呈 色,则表明是用淀粉冒充脱脂奶粉;若用 对样品进行检测呈 色,则表明是用全脂奶粉冒充脱脂奶粉。

(3)据报道,小动物食用了含有被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品后导致肾衰竭死亡。某课题小组为验证含有被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品的危害,做了如下实验:

第一步:选取生长状况相同的小鼠若干只,平均分为两组,分别编号甲、乙。

第二步:甲组每天_________________________________________________;

乙组每天______________________________________________。

第三步:在相同适宜的条件下饲喂一段时间。

第四步:每天检测小鼠的健康状况,统计_____________ __________________。

实验结果预测:甲组小鼠健康成长,乙组小鼠的死亡率远远高于甲组小鼠。

实验结论:含被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品可导致动物死亡。

 

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细胞质基质是细胞结构的重要组成部分。下列有关叙述中,错误的是( )

A.呈透明的胶质状态

B.由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成

C.在活细胞内呈静止状态

D.是活细胞进行新陈代谢的主要场所

 

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下列关于细胞核的叙述中,正确的是( )

A.细胞核是遗传的信息库和遗传的控制中心,不是代谢的控制中心

B.真核细胞的核膜是一种双层生物膜,可将核内物质与细胞质分开

C.大肠杆菌、酵母菌、乳酸菌的核膜上有孔

D.因为鸟类、蛙的成熟的红细胞无细胞核,是细胞膜制备的理想材料

 

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