练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】光合作用强度大于呼吸作用强度时，如图表示叶肉细胞CO2出入的四种情况中，相符的一项是（　　）

    A.B.

    C.D.

    【答案】D

    【解析】

    光合作用强度大于呼吸作用强度时，进入叶绿体的二氧化碳有2个来源：一个来自于线粒体．另一个来自于细胞外。

    A、该图中线粒体产生的二氧化碳一部分进入叶绿体，一部分释放到细胞外，因此该图显示的过程是呼吸作用大于光合作用，A错误；

    B、该图中线粒体产生的二氧化碳只释放到细胞外，显示只进行呼吸作用，B错误；

    C、该图中线粒体产生的二氧化碳只进入叶绿体，叶绿体也只有一个二氧化碳的来源，因此该图显示的过程是呼吸作用等于光合作用，C错误；

    D、该图中线粒体产生的二氧化碳进入叶绿体，细胞外的二氧化碳也进入叶绿体，因此该图显示的过程是呼吸作用小于光合作用，D正确。

    故选：D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（1）图一是小麦胚芽鞘发生向光弯曲的现象，请解释发生该现象的原因_____．

    （2）图二是植物不同器官对生长素不同浓度的反应曲线．最靠近顶芽的侧芽中生长素浓度与图中标出的_____点所对应的浓度最接近．

    （3）当幼苗倒地后生长如图三，推测A、C点的生长素浓度与图二中最接近的点分别是_____、_____．

    （4）综合上述现象归纳生长素调节植物生长的特性，图一可说明生长素具有促进植物生长的特性，图二图三可说明_____特性（写出两点）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示种群增长率与时间关系的变化曲线，下列说法正确的是

    A. 该曲线表明，种群数量的变化只与时间有关而与其他物种无关

    B. CD段种群数量下降，主要原因有天敌、生活空间和资源等

    C. 该图可表示密闭的恒定容积培养液中酵母菌种群增长率的变化曲线

    D. 若该种群为海洋经济鱼类，种群数量最好保持在C时期的水平

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】(9分)布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图。请分析回答：

    (1)寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放 ，导致BAT细胞中cAMP增加，促进部分脂肪分解，其产物进入线粒体参与细胞呼吸。另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放 的量增加，最终导致体内甲状腺激素的量增加。

    (2)UCP一1基因的表达要经过 过程实现，BAT细胞内的 能促进该基因的表达。

    (3)有氧呼吸过程中大量ATP的合成是在 完成的，该结构富含ATP合成酶，能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP。BAT细胞中，UCP一1蛋白能增大该结构对H+的通透性，消除H+梯度，无法合成ATP，使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成 。

    (4)综上所述，在持续寒冷的环境中，布氏田鼠通过 调节，最终引起BAT细胞中

    和 ，实现产热增加，维持体温的稳定。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中，甲、乙表示水稻两个品种， A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑧表示培育水稻新品种的过程，则下列说法正确的是

    A. 以甲和乙为亲本来培育新品种AAbb，①→③→④过程最简便，且明显缩短了育种年限

    B. ②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期

    C. ③体现了基因的自由组合定律的实质

    D. ⑤与⑧过程的育种原理相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】(1)在以自然选择学说为核心的现代生物进化理论中，其基本观点是：_______是生物进化的基本单位。生物进化的实质在于__________。物种形成过程的三个基本环节是__________、_________及_________，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。

    (2)下图是对一块棉铃虫灾区先后使用两种杀虫剂处理的实验结果曲线：

    ①从实验结果看害虫种群抗药性的形成是__________的结果。

    ②在这里杀虫剂是外在的环境因素起选择作用，内在因素是棉铃虫本身就存在的__________变异类型．

    ③此实验说明：棉铃虫对环境的适应是相对的，其原因是_______________。

    ④棉铃虫抗药性增强是通过棉铃虫与杀虫剂之间的_____________来实现的。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示HIV感染人体后，体液中HIV浓度和人体内T细胞数量的变化过程。下列叙述正确的是

    A.据图分析可知，艾滋病患者如果不进行治疗，大约能生存9年

    B.淋巴细胞包括T细胞.B细胞和吞噬细胞，HIV专门破坏T细胞

    C.HIV入侵人体后会使免疫系统受损，患者将无法产生抗体

    D.免疫抑制剂的应用，给艾滋病患者带来了福音，对治疗艾滋病有一定的作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所代表的是某不完全连锁植物的卵原细胞及其X染色体上部分基因的位置，该植物产生卵细胞的基因型及比例可能是（　　）

    A.XHE：Xhe＝1：1

    B.XhE：XHe＝1：1

    C.XHE：Xhe：XhE：XHe＝1：1：1：1

    D.XHE：Xhe：XhE：XHe＝45：45：5：5

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病（基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素，也称为1型糖尿病）的过程设计图解．

    （1）图1中①所示的结构是_____，④过程常用的是_____方法．

    （2）图1中需要的目的基因是_，⑥过程需要_____酶．目的基因体外扩增的技术简称为_____．

    （3）图1所示治病的方法叫做_____，与一般的异体移植相比最大的优点是_____．

    （4）1型糖尿病患者的另一种治疗方法是可以通过注射胰岛素的方法来缓解病情．利用微生物基因工程技术发酵生产可以获得大量胰岛素．现有一种可以作为目的基因运载体的普通质粒，用不同的酶切割质粒如图2所示[1kb即1000个碱基对，*表示EcoRV限制酶切割的一个黏性末端（单链片段）]．请将Mbol酶和EcoRV酶在图3中标注其所在位置和切割的长度．____

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案