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【题目】下图是HIV复制过程示意图。请回答:

(1)某物质在RNA和DNA分子中有差异,但不含N,该物质是______________

(2)HIV进入细胞后,能以___________为模板,在逆转录酶的作用下合成_________,并整合到被感染细胞的染色体上。

(3)微小RNA能与互补的mRNA结合形成双链RNA,导致mRNA不能与__________结合,从而抑制了基因表达的___________过程,使特定基因表达沉默。微小RNA与mRNA互补配对的方式,与上图③中不同的配对方式是_____________。假设RNA干扰技术可以让艾滋病病毒基因沉默,请在图中用“〇”圈出其中的干扰部位,并用“R”标注。__________________________

【答案】 五碳糖 RNA DNA 核糖体 翻译 A—U配对

【解析】试题分析:图示为HIV的复制式繁殖过程,单链的病毒RNA经逆转录形成单链DNA,再经DNA复制,形成双链DNA,然后进入细胞核内,整合到染色体DNA上,其中病毒相关的基因通过转录成RNA,进一步翻译为病毒相关蛋白质,经一系列组装,最后形成完整的HIV,完成其整个繁殖过程。

(1)RNA中存在的为核糖,DNA中存在的为脱氧核糖,此两类糖均属于五碳糖,均不含N元素。

(2)HIV为RNA病毒,其在细胞中能进行逆转录过程,即以其RNA为模板合成DNA,并整合到感染细胞的染色体上,以完成其繁殖过程。

(3)翻译过程中,只有处于单链状态的mRNA才能与核糖体结合,完成翻译过程。如果微小RNA能与互补的mRNA结合形成双链RNA区域,导致mRNA与核糖体无法结合,使翻译过程无法完成,病毒的特定衣壳蛋白无法合成。图中③表示DNA,微小RNA与mRNA互补配对中,存在A—U、U—A配对方式,而DNA中为A—T、T—A配对方式。图示中细胞核内释放的mRNA(黑曲线)在细胞质中才与核糖体结合,若此时有微小的RNA与mRNA结合干扰,翻译则无法进行,见参考答案圈出部分。

练习册系列答案
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【题目】以下几项中,最能体现细胞学说的是( )

所有动植物都由细胞构成;

病毒没有细胞结构;

酵母菌出芽生殖产生新的酵母菌;

细胞分原核细胞和真核细胞;

细胞是生命活动最基本的结构和功能单位;

构成细胞的化合物基本相同。

A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②④

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A. 图甲中To表示淀粉酶催化该反应的最适温度

B. 图甲中Tb时温度过高,酶已变性失活

C. 图乙中Q点对应的温度约为图甲中的To

D. 图乙中Tb至Tc的温度范围内,淀粉酶的活性已达到最高

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A. 结构①②③构成原生质层

B. ①内液体为红色,②内液体为紫色

C. 该图所示细胞可能正在发生质壁分离,也可能正在发生质壁分离复原

D. 若将该图所示细胞放于清水中,可能会发生质壁分离复原

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A.红细胞
B.叶肉细胞
C.皮肤细胞
D.淋巴细胞

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【题目】有氧呼吸过程中,水的产生和消耗分别发生在哪一阶段(
A.第Ⅰ、Ⅱ阶段
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A.
B.
C.
D.

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【题目】哺乳动物的卵细胞形成过程与精子的形成过程相比,前者特有的现象是(
A.染色体复制
B.细胞质不均等分裂
C.着丝粒分裂
D.同源染色体分离

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【题目】下图1表示甲、乙两种无机盐离子处于不同浓度时与作物产量的关系;图2表示钙对某种植物花粉管生长的影响的关系。下列相关描述错误的是

A. 据图1可知,乙的浓度为d时,虽然对提高产量有利,但会造成肥料的浪费

B. 据图2可知,适宜浓度的钙有利于花粉管的生长

C. 据图1可知,乙的浓度为b时,对提高作物的产量最有利

D. 据图2可知,钙对花粉管生长速率的影响随浓度的变化而变化

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同步练习册答案