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受精过程的顺序为( )

①第一次卵裂开始 ②释放第二极体 ③顶体反应 ④穿越透明带 ⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失,雌雄原核融合

A.①②③④⑤⑥ B.③②④⑤⑥①

C.④⑤②①③⑥ D.③④②⑤⑥①

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是突触模式图.请据图回答:([]内填序号)
(1)突触由[④]突触前膜、突触间隙、[⑤]突触后膜三部分构成.
(2)③的名称是突触小泡,③中所含的化学物质称为神经递质.
(3)右图中神经兴奋传递的方向是向左(左/右),因为神经递质只能由前膜释放作用于突触后膜
(4)为神经兴奋的传导提供能量的细胞器为[②]线粒体
(5)当你赤脚不小心踩到尖锐的石子或小钉时,会很快提起脚,这种现象我们称为反射,完成此活动的结构基础为反射弧.

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高一下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

某植物的花色受两对独立遗传基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是( )

A.白∶粉∶红;3∶10∶3

B.白∶粉∶红;3∶12∶1

C.白∶粉∶红;4∶9∶3

D.白∶粉∶红;4∶3∶9

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽安徽师范大学附属中学高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生态工程的叙述,正确的是( )

A.“1+1>2”体现了生态工程的整体性原理

B.巢湖大面积水华,违反了协调与平衡原理

C.生态农业的建立,实现了物质和能量的多级循环利用

D.为促进矿区生态环境的恢复,可采用人工制造表土,种植农作物的措施

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽安徽师范大学附属中学高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述,正确的是 ( )

A.DNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端的碱基黏合,形成重组DNA

B.限制性核酸内切酶将一个DNA分子片段切成两个片段需消耗两个水分子

C.Taq酶是用PCR仪对DNA分子扩增过程中常用的一种耐高温的DNA连接酶

D.纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体,便于植物杂交育种

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽安徽师范大学附属中学高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

某小鼠生活过程中被多种病原体感染过,科学家以该小鼠为实验材料,利用单克隆抗体技术,获得了抗某种病原体的高纯度单克隆抗体。下列叙述不正确的是( )

A.经细胞融合后形成的单个杂交瘤细胞可分泌多种特异性抗体

B.被多种病原体感染过的小鼠体内会产生多种效应B细胞

C.用“抗原–抗体检测法”可筛选出产生特定抗体的杂交瘤细胞

D.单克隆抗体的制备过程中使用了细胞培养和细胞融合技术

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.若用化学药物强烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞就停止在细胞周期的(  )
A.前期B.中期C.后期D.间期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图为某个二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图,据图分析正确的是(  )
A.图②产生的子细胞一定为精细胞
B.图中属于体细胞有丝分裂这一过程的有①③⑤
C.图示5个细胞均含有同源染色体
D.图①有4个DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.科学实验小组在夏季炎热的环境中对某种阳生植物进行了如下实验.
实验一:对该植物着生部位、大小、颜色等相同的叶片在不同遮光条件下的生长状况进行了检测.实验分三组:I不遮光、II遮光50%、III遮光75%,测定的叶片生长的相关数值如表所示.
某阳生植物叶片的生长状况
项目I不遮光II遮光50%III遮光75%
小叶长(cm)2.53.11.7
小叶宽(cm)1.72.31.0
实验二:在给予该植物遮光75%的光照和适宜的温度条件下,对其在不同CO2浓度下进行了CO2吸收量的测定,绘制出的曲线如图甲所示.

实验三:在给予该植物停止供水和恢复供水条件下,对其气孔开度(即气孔开放程度)与光合速率的变化进行了测定,绘制出的曲线如图乙所示.请回答下列有关问题:
(1)实验一中,实验组是II组、III组,实验组的因变量是小叶长及小叶宽(或叶片生长的相关数值).
(2)I组和II组相比,I组条件下限制光合作用的主要因素是CO2浓度,II组条件下叶绿体中ATP核[H]的合成速率增大(填“减小”“不变”或“增大”).
(3)实验二中,若将遮光条件改为II遮光50%来重复实验,则对应的图甲中A点左移,B点上(或右上)移.欲测定叶绿体中色素的含量及颜色,通常用纸层析法来分离.
(4)实验三中,在温度、光照相同的条件下,图乙中A点与B点相比,光饱和点低的是B点,其主要原因是气孔开度降低,CO2吸收减少.研究表明,植物严重缺水还会使叶绿体变形,影响光合作用的反应过程,据此推测最可能是叶绿体的类囊体被破坏,使光合能力不能恢复.

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