用云母片插入燕麦胚芽鞘尖端的不同部位一段时间后.弯向光源生长的是( ) A.①③⑤⑦B.①④⑥C.③⑤⑦D.②⑤⑦ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

用云母片插入燕麦胚芽鞘尖端的不同部位（如图）一段时间后，弯向光源生长的是（　　）

A、①③⑤⑦	B、①④⑥
C、③⑤⑦	D、②⑤⑦

考点：生长素的产生、分布和运输情况

专题：

分析：1、产生生长素的部位是胚芽鞘尖端；感光刺激的部位是胚芽鞘尖端；向光弯曲的部位是胚芽鞘尖端下面一段．
2、判断胚芽鞘是否生长，看是否有生长素的来源，且生长素是否能到达作用部位；判断胚芽鞘是否弯曲，看生长素是否分布均匀．

解答： 解：①植物尖端有感光性，单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素极性向下端运输，使背光一侧生长快，植物表现出弯向光源生长，①正确；
②云母片能阻止生长素的极性运输，则生长素不能到达作用部位，则植株即不生长也不弯曲，②错误；
③植物尖端有感光性，单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素极性向下端运输，使背光一侧生长快，植物表现出弯向光源生长，③正确；
④云母片能阻止生长素的极性运输，使得右侧的生长素不能到达作用部位，则左侧生长较快，背向光源生长，④错误；
⑤云母片放置的位置在胚芽鞘尖端下面一段，不影响生长素的运输，植株弯向光源生长，⑤正确；
⑥云母片能阻止生长素的横向运输，则生长素分布均匀，植株直立生长，⑥错误；
⑦云母片放置的位置在胚芽鞘尖端下面一段，不影响生长素的运输，植株弯向光源生长，⑦正确；
⑧云母片放置的位置在胚芽鞘尖端以及下面一段，阻止生长素的横向运输，则生长素分布均匀，植株直立生长，⑧错误．
故选：A．

点评：本题考查植物的向光性，意在考查学生分析生长素的运输，以及向光性的原因，属于中档题．

练习册系列答案

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科目：高中生物 来源： 题型：

郁金香花呈现出黄色、白色、粉红、大红和紫色等各种各样的颜色，控制花色的基因在常染色体上．其中，黄色由显性基因（A）控制，粉色（a₁）、白色（a₂）、大红（a₃）、紫色（a₄）均为A基因的等位基因．
（1）已知a₁、a₂、a₃、a₄之间具有不循环但有一定次序的完全显隐性关系（即如果a₁对a₂显性、a₂对a₃显性，则a₁对a₃显性）．为探究a₁、a₂、a₃、a₄之间的显性关系，有人做了以下杂交试验（子代数量足够多）
甲：纯种粉色花×纯种白色花→F₁为粉色花；
乙：纯种大红花×纯种紫色花→F₁为大红花；
丙：F₁粉色花×F₁大红花．
请推测杂交组合丙的子代可能出现的性状，并结合甲、乙的子代情况，对a₁、a₂、a₃、a₄之间的显隐性关系做出相应的推断：
①若表现型及比例是