A. | 图中共有3个神经元,结构①为效应器 | |
B. | ③处释放的神经递质作用完成后会被细胞体吸收 | |
C. | 在a处给予适宜的刺激,在b处能测到电位变化 | |
D. | 若③处受到破坏,刺激b仍能引起②的反射活动 |
分析 1、反射的结构基础是反射弧,反射弧只有保持结构和功能的完整性,才能完成反射活动;
2、兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,旨在神经元之间的传递过程是电信号→化学信号→电信号,因此兴奋在突触处传递时存在突触延搁,兴奋在反射弧上的传导时间主要由突触的数量有关;
3、分析题图可知①是感受器,②是效应器,③是神经中枢.
解答 解:A、图中共有3个神经元,结构①为感受器,A错误;
B、③处释放的神经递质作用完成后会被灭活,B错误;
C、在a处给予适宜的刺激,在b处能测到电位变化,C正确;
D、反射需要完整的反射弧,若③处受到破坏,刺激b仍能引起②的活动不叫反射,D错误.
故选:C.
点评 本题考查神经冲动的产生和传导过程,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸 | |
B. | 使细胞中物质全部水解 | |
C. | 利用盐酸改变细胞壁的通透性,加速染色剂进入细胞 | |
D. | 使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 基因重组可发生在图中的①②③④步骤 | |
B. | 经步骤⑥(人工诱变)处理获得的品种的基因型不一定是AABB | |
C. | ①和②所采用的方法分别是杂交和测交 | |
D. | 若该植物是两年生植物(第一年秋冬季播种,第二年春夏季开花、结果),则通过“①→④→⑤”途径获得基因型为AABB的植株至少需要3年 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆蛋白、O2、葡萄糖、受体 | B. | 无机盐、CO2、胰岛素、淋巴因子 | ||
C. | 激素、递质小泡、氨基酸、抗体 | D. | 胃蛋白酶、尿素、胆固醇、糖原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因型为AaBb的植株自交,后代有6种表现型,9种基因型 | |
B. | 大花瓣与无花瓣植株杂交,后代出现白色小花瓣的概率为100% | |
C. | 基因型为AaBb的植株自交,后代中白色小花瓣植株占$\frac{1}{8}$ | |
D. | 基因型为AaBb的植株自交,稳定遗传的后代有4种基因型4种表现型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加热可使碱基之间的氢键断裂 | |
B. | ①②③形成的结构为胞嘧啶脱氧核糖核苷酸 | |
C. | ①②交替连接构成DNA的基本骨架 | |
D. | ④含量为17%的DNA比⑥含量为27%的DNA热稳定性高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素、ATP合成酶和氨基酸都属于人体内环境的组成成分 | |
B. | 肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物,均直接排放到内环境中 | |
C. | 外界环境的变化和体内细胞代谢活动均可影响内环境的稳态 | |
D. | 血糖浓度、尿液浓度、体内温度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境的稳态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸 | |
B. | 酶提供使反应开始所必需的活化能 | |
C. | 低温下酶的活性降低,但是酶的空间结构未被破坏 | |
D. | 用含蛋白酶的洗衣粉去除油渍,效果比其他类型加酶洗衣粉好 |
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