科目:高中生物 来源: 题型:
浓度(mg/L) | 平均每株生根数(条) | 平均根长(cm) |
0.2 | 7.8 | 10.0 |
0.3 | 7.4 | 9.6 |
0.4 | 6.3 | 9.4 |
0.5 | 5.9 | 8.8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两种或两种以上的生物相互争夺资源和空间,必然导致一方占优势,另一方处于劣势甚至死亡 |
B、对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值 |
C、如果时间允许,弃耕的农田总能形成树林 |
D、构成群落的种群数量是区别不同群落的重要特征 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、等位基因随同源染色体分开而分离的同时,非同源染色体上的非等位基因的自由组合 |
B、具有两对相对性状的亲本杂交,F2的表现型之比为9:3:3:1 |
C、F1与双隐性亲本测交,后代表现型之比为1:1:1:1 |
D、雌雄配子结合的机会均等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞质是新陈代谢的主要场所 |
B、内质网与糖类、脂质的合成、蛋白质加工有关 |
C、只有有叶绿体的细胞才能进行光合作用 |
D、叶绿体和线粒体中均有增大膜面积的结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在动物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成 |
B、动物细胞中内质网是氨基酸合成蛋白质的场所 |
C、细胞内没有叶绿体就不能进行光合作用 |
D、线粒体是植物细胞进行有氧呼吸的主要场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、氯离子有杀菌作用 |
B、高浓度溶液引起细菌失水而死亡 |
C、钠离子不利于细菌的生长 |
D、酸碱度不适于细菌生长 |
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