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    3．下列需要核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜等的共同作用才能形成的物质是（　　）
    A．呼吸酶B．消化酶C．光合酶D．性激素

    分析 分泌蛋白合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．由此可见，分泌蛋白的合成与分泌过程与内质网及上面的核糖体、高尔基体和细胞膜都有关．

    解答 解：A、呼吸酶属于胞内蛋白，不是分泌蛋白，A错误；
    B、消化酶原属于分泌蛋白，其合成与分泌过程与内质网及上面的核糖体、高尔基体和细胞膜都有关，B正确；
    C、光合酶属于胞内蛋白，不是分泌蛋白，C错误；
    D、性激素属于脂质，不是分泌蛋白，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查细胞器之间的协调配合，要求考生识记各种细胞器的功能，掌握分泌蛋白合成与分泌过程，能准确判断各选项中的化合物是否是分泌蛋白，再选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞传递至靶细胞，下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制，请结合所学知识及图中相关信息回答以下问题：

    （1）图中甲、乙、丙表示该动物的器官，其中具有神经传导和激素分泌双重功能的器官是[甲]下丘脑．该器官神经元之间相接触的部分称为突触，兴奋通过该结构时，信号转变过程是电信号→化学信号→电信号．
    （2）a、b过程表示激素①分泌的分级调节；c、d的调节过程是当激素①的含量增加到一定程度时，对甲和垂体的分泌活动起抑制（反馈调节、负反馈调节）作用．若激素①表示雌性激素，则物质b是促性腺激素，激素①进入靶细胞的方式是自由扩散．激素①进入细胞内，通过影响f的活动以及g、h的形成，即影响基因的表达（或蛋白质的合成或转录和翻译）过程而调节生命活动．
    （3）若结构乙表示胰岛B细胞，该细胞分泌的激素②的生理功能是促进组织细胞加速摄取、利用和储存促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低．                                         
    （4）动物和人体激素调节的特点是微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用不同的化学试剂可以鉴定某些物质的存在。在植物和动物体内存在着许多物质，用斐林试剂可以鉴定还原糖的存在，用双缩脲试剂可以鉴定蛋白质的存在。医学上，可用这两种试剂检验尿液以进行疾病诊断。请分析这两种试剂能够诊断的疾病应该是

    A．糖尿病、肠炎 B．胃炎、肾炎

    C．糖尿病、肾炎 D．胃炎、肠炎

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．黄蜂身上黄黑相间的斑纹会向其天敌发出不能捕食的信息，从信息传递的类型分析黄蜂的体色属于（　　）
    A．生物信息B．化学信息C．物理信息D．行为信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．若该结构代表细胞膜，其功能不包括（　　）
    A．将细胞与外界环境分隔开B．控制物质进出细胞
    C．进行细胞间的信息交流D．直接参与图中A物质的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．驻伊美军生擒了落荒中的萨达姆．萨已面目全非，让人很难辨其真伪．假如你是一位专家，你认为在美国情报局原已获得萨达姆的照片、指纹、口腔上皮细胞标本、皮屑标本的条件下，哪种鉴定方法最可靠（　　）
    A．研究嫌疑人的牙齿结构、成分和年龄，然后进行分析判断
    B．鉴定指纹特点，并与档案指纹相比较，进行确认
    C．检测嫌疑人口腔上皮细胞中DNA分子的碱基排列顺序，并与档案的相比较
    D．检测嫌疑人口腔上皮细胞中蛋白质种类，并与档案的相比较

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如下表所示：下列叙述错误的是（　　）
    氧浓度（%）abcd
    产生CO2的量30mol9mol12.5mol15mol
    产生酒精的量0mol9mol6.5mol6mol
    A．氧浓度为a时只进行有氧呼吸
    B．氧浓度为c时，经有氧呼吸产生的CO2为6mol
    C．b值对应的氧浓度为零
    D．氧浓度为d时，有$\frac{1}{3}$的葡萄糖用于酒精发酵

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．玉米相对性状差别显著，易区分观察；雌雄同株且为单性花，便于人工授粉；生长期短，繁殖速度快；产生的后代数量多，统计更准确．请回答下列问题：
    （1）某研究小组将纯种甜玉米与纯种非甜玉米间行种植，结果在甜玉米果穗上结甜粒和非甜粒．在非甜玉米果穗上只结非甜粒．甜粒与非甜粒这一对相对性状中，显性性状是非甜粒．欲获得杂种F1来验证基因的分离定律，为准确起见，应选用上述甜玉米果穗上所结的非甜粒玉米粒进行播种．
    （2）正常玉米雌雄同株，基因型为B_T_．基因型为bbT_的植株为雄株，基因型为B_tt和bbtt的植株为雌株．该研究小组让基因型为bbtt的植株接受基因型为BbTt植株的花粉，将收获的种子种下后，得到正常株1201、雄株1210、雌株2430．
    ①这两对等位基因的遗传遵循遵循基因的自由组合规律规律
    ②要使后代只产生雄株和雌株，必须选用基因型为bbtt（♂）和bbTt（♀）的亲本进行杂交．
    （3）玉米的红粒与黄粒是一对相对性状，为测定这对性状的显隐性关系，研究小组从果穗上取黄粒和红粒种子，分别种植后自交，若只有红粒玉米的子代出现性状分离，则红粒为显性性状；若黄粒及红粒玉米的自交后代均未出现性状分离，应进一步采用黄粒玉米与红粒玉米杂交的方法进行鉴别．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述错误的是（　　）
    A．神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏
    B．神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变
    C．神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放
    D．神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式

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