分析 根据题意和图示分析可知:图示为乳腺生物反应器的培育过程,首先将荷斯坦奶牛组织进行动物细胞培养,获得单细胞;然后将血清白蛋白基因导入雌性奶牛单细胞③;再利用核移植技术将胚胎细胞核移植到去核卵细胞,形成重组细胞④;通过早期胚胎培养(a)获得早期胚胎,最后进行胚胎移植⑤,得到转基因克隆牛⑥.
解答 解:(1)为了获得更多的卵细胞,可以采用注射促性腺激素,让母牛超数排卵.
(2)在基因工程中,构建基因表达载体需要限制性核酸内切酶、DNA连接酶和载体等工具.将目的基因导入动物受体细胞常用显微注射法.
(3)动物组织中获得单个细胞的方法有胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理.
(4)从③到⑤过程中运用的生物技术有动物体细胞核移植和胚胎移植.
(5)由于遗传物质主要存在于细胞核中,所以⑥的遗传性状和荷斯坦奶牛最相似.由于只有雌性个体才能大量分泌乳汁,所以要实现⑥批量生产血清白蛋白,则要求③的性染色体是XX,利用该方法得到的动物叫做转基因克隆动物.
故答案为:
(1)用促性腺激素处理良种奶牛
(2)限制性核酸内切酶 DNA连接酶 载体 显微注射法
(3)胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)
(4)动物体细胞核移植 胚胎移植
(5)荷斯坦奶牛 XX
点评 本题结合转基因克隆牛的培育过程图,考查基因工程的原理及技术、细胞核移植、胚胎移植及胚胎干细胞的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、工具及操作过程;识记动物细胞培养的过程及培养条件;识记胚胎干细胞的特点;识记基因工程成功的物质基础和生理基础.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该限制酶能识别的碱基序列是GAATTC,切点在G和A之间 | |
B. | 用此酶切割含有目的基因的片段时,必须用相应的限制酶切割运载体,以产生与目的基因相同的黏性末端 | |
C. | 要把目的基因与运载体“缝合”起来,要用到基因工程的另一个工具--DNA聚合酶 | |
D. | 限制酶切割DNA分子时,是破坏了同一条链上相邻脱氧核苷酸之间的化学键而不是两条链上互补配对的碱基之间的氢键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AB段 | B. | BC段 | C. | CD段 | D. | DE段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{2}{3xy}$-6x+18α | B. | $\frac{1}{3xy}$-6x | C. | ($\frac{x}{3}$-α)•18 | D. | $\frac{xy}{3}$-($\frac{x}{3}$-α)•18 |
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三第六次质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
实验都在25℃条件下可顺利完成的是
A.光合色素的提取和分离
B.用斐林试剂鉴定还原糖
C.大鼠神经细胞的培养
D.制备用于植物组织培养的培养基
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