下列有关RNA的叙述错误的是( )
A.在不同的细胞中可以合成出相同的mRNA
B.真核细胞内mRNA都是在细胞核中合成的
C.RNA聚合酶可以与DNA结合并催化转录过程
D.可在细胞内运输某种物质或催化某些化学反应
科目:高中生物 来源:2016-2017学年宁夏高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体几种类型的细胞、组织模式图。下列相关叙述中不正确的是( )
A.a、b、c、d能体现细胞的多样性
B.图示细胞在功能上是不同的.
C.a、b、c、d都是最基本的生命系统
D.a、b、c的统一性是指它们都有细胞膜、细胞质和细胞核
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某二倍体植物的花色受独立遗传且完全显性的三对基因(用Dd、Ii、Rr表示)控制。研究发现,体细胞中r基因数多于R时,R基因的表达减弱而形成粉红花突变体。基因控制花色色素合成的途径、粉红花突变体体细胞中基因与染色体的组成(其他基因数量与染色体均正常)如图所示。
(1)正常情况下,甲图中红花植株的基因型有________种。某正常红花植株自交后代出现了两种表现型,子代中表现型的比例为________。
(2)突变体①、②、③的花色相同,这说明花色素的合成量与体细胞内________有关。
(3)基因型为iiDdRr的花芽中,出现基因型为iiDdr的一部分细胞,其发育形成的花呈________色,该变异是细胞分裂过程中出现____________的结果。基因型为iiDdr的突变体自交所形成的部分受精卵不能发育,其根本原因是_______________。
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一只突变型的雌果蝇与一只野生型雄果蝇交配后,产生的F1中野生型与突变型之比为2:1.且雌雄个体之比也为2:1,这个结果从遗传学角度可作出合理解释的是( )
A.该突变基因为X染色体显性突变,且含该突变基因的雌配子致死
B.该突变基因为X染色体显性突变,且含该突变基因的雄性个体致死
C.该突变基因为X染色体隐性突变,且含该突变基因的雄性个体致死
D.X染色体片段发生缺失可导致突变型,且缺失会导致雌配子致死
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在同一生物体内,下列有关叙述错误的是( )
①不同DNA分子片段中,可能储存有相同的遗传信息
②不同mRNA分子中,不可能含有相同的密码子
③不同组织细胞中,可能有相同的基因进行表达
④不同核糖体中,不可能翻译出相同的多肽
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析不正确的是( )
A.a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂
B.L点→M点所示过程与细胞膜的流动性有关
C.GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的
D.MN段发生了核DNA含量的加倍
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
阳阳做了性状分离比的模拟实验:在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表“配子”D、 d)。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木。结果DD : Dd : dd=12 : 6 : 2,他感到失望。下列给他的建议和理由中不合理的是( )
A.把方形积木改换为质地、大小相同的小球,以便充分结合,避免人为误差
B.每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶,保证每种K子被抓取的概率相等
C.重复抓50—100次,保证实验统计样本数目足够大
D.将某桶内的2种配子各减少到一半,因为卵细胞的数量比精子少得多
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科目:高中生物 来源:2017届贵州省遵义市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示正常人体内血糖调节的部分示意图,下列相关叙述错误的是( )
A.X表示食物中糖类的消化吸收
B.Y细胞为胰岛B细胞,在高尔基体中合成胰岛素
C.血糖升高既可直接刺激Y细胞,又可引起某些神经元的兴奋
D.图示说明血糖调节中存在反馈调节
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年重庆一中高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪些糖类物质能分别对应:①属于单糖且可用斐林试剂鉴定的糖类;②存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类;③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类
A. 果糖、核糖、糖原
B. 麦芽糖、脱氧核糖、淀粉
C. 麦芽糖、核糖、糖原
D. 葡萄糖、核糖、纤维素
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