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自由组合定律是孟德尔通过豌豆多少对相对性状的杂交实验总结出来的 ( )

A.1B.2C.3D.多

B

解析试题分析:孟德尔是通过对2对性状的杂交试验得出的自由组合定律,故B正确,其余错误。
考点:本题考查孟德尔遗传定律相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

“水稻杀手”福寿螺是对我国危害最大的外来物种之一。某校生物兴趣小组的同学在一块500 m2的水稻田中放入200只大小不同的福寿螺,然后调查其种群密度,结果如表所示,下列说法正确的是

A.调查福寿螺种群密度一般采用样方法
B.由于没有天敌,该种群数量呈“J”型增长
C.第11周福寿螺的种内斗争最激烈
D.调查期间,种群的增长速率一直增大

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

DNA分子具有多样性和特异性,主要原因是( )

A.DNA分子是高分子化合物 B.脱氧核糖结构不同
C.磷酸的排列方式不同 D.碱基的排列顺序不同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验,成功地发现了生物的遗传规律。 下列各项中不能作为豌豆作为遗传实验材料的优点是( )

A.豌豆是严格的闭花自花授粉植物
B.豌豆在自然状态下一般是纯种
C.豌豆具有许多明显的相对性状
D.杂种豌豆自交后代容易发生性状分离

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是( )① 紫花×紫花→紫花 ② 紫花×紫花→301紫花+110白花
③ 紫花×白花→紫花 ④ 紫花×白花→98紫花+107白花

A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为两种高等动物体内与细胞分裂有关的一组图像,下列选项中正确的是 (    )

A.非等位基因自由组合可发生在曲线图的d过程和图③中
B.细胞①可能对应曲线图中的a时期
C.细胞②可能对应曲线图中的c时期
D.细胞④可能对应曲线图中的e过程

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

性状分离是指( )

A.杂合子后代表现出相对性状的不同类型
B.染色体的分离
C.遗传因子的分离
D.以上说法都对

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图所示的DNA分子中脱氧核苷酸的配对连接方式中正确的是(   )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

转运RNA的功能是

A.决定信使RNA的碱基排列顺序
B.完全取代DNA
C.运输氨基酸,识别信使RNA的遗传密码
D.合成特定的氨基酸

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