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    【题目】某同学利用性状分离比的模拟实验装置，进行了如下实验：甲、乙两个容器中各放置两种小球，球上标记的A、a代表基因；实验时每次从甲、乙两个容器中各随机取出一个小球，记录组合情况，如此重复多次并计算各种组合间的比例，下列说法错误的是（ ）

    A. 甲容器中的小球可能代表精子，也可能代表卵细胞

    B. 本实验模拟了两对等位基因之间的自由组合

    C. 甲、乙两个容器中不同小球的数量比应为1∶1

    D. 重复的次数越多，组合间的比例越接近AA∶Aa∶aa=1∶2∶1

    【答案】B

    【解析】

    在“性状分离比的模拟”实验中，用甲、乙两个容器分别代表雌雄生殖器官，甲、乙两容器内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。

    A、实验中甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官，两个容器内的小球分别表示雌、雄配子，A正确；

    B、实验时每次从甲、乙两个容器中各随机取出一个小球，模拟了等位基因的分离，B错误；

    C、为了保证每个基因被抓取的概率相等，每个容器中两种小球数量需相等，C正确；

    D、重复的次数越多，统计出的数据误差越小，组合间的比例越接近AA∶Aa∶aa=1∶2∶1

    ，D正确。

    故选B。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究人员以白光为对照组，探究不同光质对蕃茄幼苗生长的影响，其他条件均相同且适宜。请据下表中的相关实验数据，回答下列问题：

    光质

    株高（cm）

    茎粗（cm）

    单株干重（mg）

    壮苗指数

    白光

    8. 63

    0. 18

    46. 59

    0. 99

    蓝光

    6. 77

    0. 22

    54. 72

    1. 76

    绿光

    11. 59

    0. 10

    30. 47

    0. 27

    黄光

    9. 68

    0. 15

    40. 38

    0. 63

    红光

    7. 99

    0. 20

    60. 18

    1. 51

    （注：壮苗指数越大，反映苗越壮，移栽后生长越好。）

    （1）光合色素吸收的光能，有两方面用途：一是将水分解成__________，二是__________，这些反应进行的场所是叶绿体中的__________。

    （2）叶肉细胞内光合作用固定CO2的场所是__________，CO2固定是指__________的过程。光合作用合成的糖，一部分转变成蔗糖，还有一部分转变成__________，利于储存能量。

    （3）上表所列的观测指标中，__________最能准确、直接反映幼苗的净光合速率大小。结合表中实验数据分析，在大棚栽培蕃茄时，可以采取如下措施来提高蕃茄的产量：在幼苗期增加__________光的照射，达到壮苗的目的；挂果及成熟期，增加__________光的照射，达到提高净光合速率的目的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是水稻田生态系统碳循环过程的部分示意图，图2表示能量流经该生态系统内卷叶螟的变化示意图，其中字母表示各种能量值。下列叙述正确的是

    A. 该水稻田生态系统内的动物都是消费者，植物都是生产者

    B. 卷叶螟粪便中的能量值为P，卷叶螟呼吸消耗的能量值为R

    C. 图2可反映出生态系统的能量流动具有双向性和逐级递减性

    D. 利用标志重捕法可估算该水稻田生态系统内青蛙的种群密度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为生长素浓度对植物某器官生长发育的影响．下列叙述正确的是（　　）

    A. 若c点表示植物茎的向光侧浓度，则d可表示背光侧生长素浓度

    B. 若图示为生长素浓度对芽生长的影响，则促进茎生长的最适浓度在ac段之间

    C. 对植物施加e点浓度的生长素，植物生长不受影响

    D. 曲线cf段的变化可用于解释横放植物根的向地生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】红眼刚毛雄果蝇与白眼截毛雌果蝇杂交产生子代红眼刚毛雌果蝇的过程如图所示。据图分析，下列相关叙述正确的是（ ）

    A.阶段②细胞乙内会发生染色体暂时性加倍的现象

    B.细胞甲内基因数目应是细胞丙内基因数目的两倍

    C.阶段①控制该两对相对性状的基因一定能自由组合

    D.阶段④是子代果蝇具有多样性的根本原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题：

    （1）图中TRH是_______，TSH是_______________。

    （2）寒冷环境中激素A和B在血液中的含量变化是________。

    （3）若人体血液中的血糖降低，可直接刺激______分泌胰高血糖素，促使血糖含量升高。

    （4）由下丘脑到A发挥作用，该过程是一个________调节过程，当A的含量增加有抑制了垂体和下丘脑，这种调节方式被称为_________________调节。

    （5）感冒发烧时应多喝水，此时血浆渗透压降低，刺激位于_____的渗透压感受器，使其产生并由垂体释放的_________减少，使肾小管、集合管对水分的重吸收减弱，尿液增加，有利于毒素排出体外。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体生命活动调节的相关叙述，正确的是（ ）

    A. 抗体、溶菌酶、淋巴因子都是免疫细胞分泌的免疫活性物质

    B. 突触小体可以和其他神经元的细胞体、树突等相接触，共同形成突触

    C. 冬天，由于产热增多，机体会通过调节增加散热，以达到产热和散热的动态平衡

    D. 目前普遍认为，神经一体液调节网络是机体维持稳态的主要调节机制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化趋势如图所示。错误的是

    A. 植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能

    B. 叶温为35℃ 时，甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0

    C. 叶温为25℃ 时，植物甲与植物乙的光合与呼吸作用强度的差值不同

    D. 叶温在36～50℃ 时，植物甲的净光合速率比植物乙的高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某遗传病系谱图（显性基因H，隐性基因h），致病基因位于X 染色体上，据图回答：

    （1）该病的遗传方式为伴X染色体_____遗传病，Ⅰ2最可能的基因型为 _______， 这时Ⅱ6与Ⅱ7基因型是否一定相同________。

    （2）Ⅱ9可能为纯合体的几率为_______。

    （3）Ⅲ13的致病基因来自第Ⅱ代________号个体，最可能由Ⅰ代_________号个体遗传而来。

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