A. | 甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系 | |
B. | 乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响 | |
C. | 丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2生成速率的关系,a点时产生的CO2全都来自有氧呼吸 | |
D. | 丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系 |
分析 人体成熟的红细胞没有线粒体,不能进行有氧呼吸,只能进行无氧呼吸.主动运输需要能量和载体.酵母菌是兼性厌氧型生物,既可以有氧呼吸也可以无氧呼吸,无氧气时进行无氧呼吸,随着氧气浓度增高,会抑制无氧呼吸,最后只进行有氧呼吸.小鼠属于恒温动物,能维持体温相对稳定.
解答 解:A、人的成熟红细胞中没有线粒体,只能依靠无氧呼吸提供能量,因此人体成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度无关,A正确;
B、图中物质的运输速率与氧气浓度有关,而且也与物质的浓度有关,属于主动运输,该运输方式需要能量,因此运输速率会受到呼吸酶抑制剂的影响,B错误;
C、a点时,细胞呼吸速率最低,但此时产生的CO2来自有氧呼吸和无氧呼吸,C错误;
D、小鼠属于恒温动物,在外界环境温度变化时,小鼠能维持体温相对稳定,因此小鼠体内酶活性基本不变,D错误.
故选:A.
点评 本题结合坐标曲线图,综合考查ATP的合成、物质运输、影响酶活性的因素、细胞呼吸过程及影响因素,要求考生掌握和理解相关知识点,能结合曲线图,对选项作出准确的判断,需要注意的是D选项,要求考生明确小鼠是恒温动物,能维持体温相对稳定.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省遵义市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•海南)关于土壤微生物的叙述,错误的是( )
A.土壤微生物参与生态系统的物质循环
B.土壤微生物可作为生态系统的分解者
C.秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用
D.土壤中的硝化细菌是异养生物,因而不属于生产者
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物考试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•惠州期末)图1为某高等植物在适宜的光照、CO2浓度环境中,在不同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线.回答下列问题:(注:有机物指葡萄糖,单位:mol)
(1)光合作用发生的场所是 ,呼吸作用发生的场所有 .光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是 ℃.
(2)若在20℃与37℃积累的有机物量相等,则20℃光合作用制造的有机物量 (填“大于”、“等于”或“小于”)37℃;若30℃时因某种原因部分气孔突然关闭,则五碳化合物的含量 .当环境温度高于60℃时,与光合作用和呼吸作用两者相关的酶的活性情况是 .
(3)从该植物的叶绿体中提取出色素并层析分离后得到4条色素带(如图2).如果选取的是秋天发黄的叶片作为实验材料,则可能消失的色素带为 .(填编号)
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物考试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•惠州期末)如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,据图分析错误的说法是( )
A.A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中O2
B.甲实验是为了研究酵母菌的有氧呼吸
C.乙实验是为了研究酵母菌的无氧呼吸
D.实验中的甲、乙装置需相同且适宜的温度,是对无关变量的控制
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物考试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•惠州期末)下列不属于生命系统的结构层次的是( )
A.蛋白质分子 B.心肌组织 C.一个细菌细胞 D.人的心脏
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
密码子 | UAC | CGG | CUU | CAA | AAG | GGA | UUG |
氨基酸 | 酪氨酸 | 精氨酸 | 脯氨酸 | 谷氨酸 | 赖氨酸 | 甘氨酸 | 亮氨酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人剧烈运动时产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸共同的产物 | |
B. | 有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同 | |
C. | 葡萄糖氧化分解为丙酮酸只发生在有氧时细胞的呼吸作用 | |
D. | 种子风干脱水后呼吸强度增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 存在于ATP中而不存在于DNA中的糖是核糖 | |
B. | 存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖是葡萄糖 | |
C. | 存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖是糖元 | |
D. | 在体内发生淀粉→麦芽糖→葡萄糖过程的生物一定是植物,而不是动物 |
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