练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小大致相同的6块，每块均带有芽眼。取6个同样大小、质地相同的花盆，分别装满同样的泥土，将每块分别埋于6个花盆的泥土中5cm深处，按下表要求连续管理培植20天。有关该实验的叙述中，错误的是

    [     ]

    A．本实验的目的是研究温度、光照、水分对马铃薯生长的影响
    B．如果经过较长时间后2号长出了幼苗，预计会出现“黄化”现象，因为无光，不能形成叶绿素
    C．马铃薯的这种繁殖方式属于出芽生殖
    D．5号花盆中的马铃薯最终死亡，原因是根系缺氧
    C
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：022

    将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大致相同的6小块，每块均带芽眼。取6个大小、质地相同的小花盆，分别装满同样的水土，将马铃薯小块埋入盆土5 cm深处，按下表要求连续培植20天。

    盆号

    温度（℃）

    光照

    水分

    其他

    1号

    20

    充足

    适量

     

    2号

    20

    黑暗

    适量

     

    3号

    5

    弱

    适量

    置于箱内

    4号

    20

    较暗

    适量

     

    5号

    20

    充足

    大量

    排水孔堵死

    6号

    20

    充足

    不浇水

     

    请回答：

    （1）设计本实验的主要目的是研究_______________等非生物因素对马铃薯生长响。

    （2）预期生长状况最佳的是____________号花盆中的马铃薯。

    （3）3号花盆中的马铃薯生长不良的主要原因是温度偏低，从而影响了酶的活性。如果3号盆内最终长出了幼苗，但会出现“黄化”的现象，幼苗最终死亡。从基因型与表现型的相互关系分析，说明了_________________________________。

    （4）5号花盆中的马铃薯最终死亡，原因是__________________，相应的反应式可以表示为__________________________________。

    （5）仅就4号和5号盆内的结果作比较，能否构成对照实验？__________________。为什么？______________________________________。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的6块，每块均带有芽眼。取6个同样大小、质地相同的小花盆，分别装满同样的沙土，将每块分别埋于6个小花盆的沙土中5 cm深处，按下表要求连续管理培植20天。请回答：?

    花盆号

    温度

    光照

    水

    其他

    1号

    20℃

    充足

    适量

    -

    2号

    20℃

    黑暗

    适量

    -

    3号

    5℃

    弱

    适量

    置于冰箱内

    4号

    20℃

    较暗

    适量

    -

    5号

    20℃

    充足

    大量

    排水孔堵死

    6号

    20℃

    充足

    不浇水

    -

    （1）本实验的主要目的是研究           、            、           等        因素对马铃薯生长的影响。?

    （2）预期生长状况最佳的是          号花盆中的马铃薯。?

    （3）3号花盆中的马铃薯生长不良的主要原因是        偏低，从而影响了           。如果经过较长时间后3号长出了幼苗，预计会出现“黄化”现象，因为           。从基因型与表现型的关系分析，说明了           。

    （4）马铃薯的这种繁殖方式属于          ，其特点是              。若要培育马铃薯新品种，措施是      。（5）5号花盆中的马铃薯最终死亡，原因是            ，相应的反应式可表示为                  。?

    （6）6号花盆的结果说明了                 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010-2011学年河北省高三上学期第三次考试生物试卷 题型：选择题

    将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小大致相同的6块，每块均带有芽眼。取6个同样大小、质地相同的花盆，分别装满同样的泥土，将每块分别埋于6个花盆的泥土中5cm深处，按下表要求连续管理培植20天。有关该实验的叙述中，错误的是

    A．本实验的目的是研究温度、光照、水分对马铃薯生长的影响

    B．如果经过较长时间后2号长出了幼苗，预计会出现“黄化”现象，因为无光，不能形成叶绿素

    C．马铃薯的这种繁殖方式属于出芽生殖

    D．5号花盆中的马铃薯最终死亡，原因是根系缺氧

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小大致相同的6块，每块均带有芽眼。取6个同样大小、质地相同的花盆，分别装满同样的泥土，将每块分别埋于6个花盆的泥土中5cm深处，按下表要求连续管理培植20天。有关该实验的叙述中，错误的是

    A．本实验的目的是研究温度、光照、水分对马铃薯生长的影响

    B．如果经过较长时间后2号长出了幼苗，预计会出现“黄化”现象，因为无光，不能形成叶绿素

    C．马铃薯的这种繁殖方式属于出芽生殖

    D．5号花盆中的马铃薯最终死亡，原因是根系缺氧

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011届河北省正定中学高三上学期第三次考试生物试卷 题型：单选题

    将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小大致相同的6块，每块均带有芽眼。取6个同样大小、质地相同的花盆，分别装满同样的泥土，将每块分别埋于6个花盆的泥土中5cm深处，按下表要求连续管理培植20天。有关该实验的叙述中，错误的是

    A．本实验的目的是研究温度、光照、水分对马铃薯生长的影响
    B．如果经过较长时间后2号长出了幼苗，预计会出现“黄化”现象，因为无光，不能形成叶绿素
    C．马铃薯的这种繁殖方式属于出芽生殖
    D．5号花盆中的马铃薯最终死亡，原因是根系缺氧

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案