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【题目】如图为某草原生态系统示意图,请据图回答问题:

1)图甲中全部生物的总和构成了______________,该生态系统含有________条食物链。

2)流入该生态系统的总能量是____________,鸟粪便中的能量属于__________同化的能量。生态系统的营养结构是_________________________

3)该草原生态系中的“某些细菌”属于________(填“生产者”、“消费者”、“分解者”),消费者在生态系统中的作用是_____________________________________

【答案】生物群落(群落) 2 草(生产者)固定的太阳能 昆虫 食物链和食物网 分解者 消费者的存在,能够加快物质循环,对于植物的传粉和种子的传播具有重要作用

【解析】

1、群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合;生物之间由于捕食关系而形成的联系叫食物链,食物链的起点是生产者,终止于消费者。

2、能量流动是指生态系统能量的输入、传递、转化和散失的过程。流入生态系统的总能量为生产者所固定的太阳能总量,各级消费者粪便中的能量是都包含在上一营养级生物指向分解者的能量值中,即都属于上一营养级的同化量,能量流动的途径是沿着食物链和食物网传递的。

(1)图甲中全部生物的总和构成了生物群落,该生态系统含有2条食物链。

(2)草(生产者)固定的太阳能是流入该生态系统的总能量,因为鸟以虫为食,故鸟粪便中的能量并未被鸟同化,故属于昆虫同化的能量。食物链和食物网是生态系统的营养结构。

(3)由图可知:所有生物都有能量流向了细菌,故该草原生态系中的“某些细菌”属于分解者,消费者在生态系统中虽然不是关键环节,但其能加快物质循环和能量流动,具体表现是:能够加快物质循环,对于植物的传粉和种子的传播具有重要作用。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关物质跨膜运输的说法,正确的是

A.神经细胞释放神经递质的方式与浆细胞分泌抗体的方式不同

B.氧气透过线粒体内膜的方式与酵母菌排出乙醇的方式不同

C.神经细胞静息时外流的方式与兴奋时内流的方式相同

D.葡萄糖进入人体成熟红细胞的方式与进入根细胞的方式相同

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【题目】如图表示人体生命活动调节的某些途径,下列说法错误的是

A.某些情况下,体液调节可以看做神经调节的一个环节

B.“下丘脑→③→垂体→④→内分泌腺→⑥→组织”体现分级调节

C.将图中“内分泌腺”改为胰岛,还应添加由胰岛指向下丘脑和垂体的箭头

D.应激状态下,“感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺→⑥→组织”为神经—体液调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示物质出入细胞的方式,其中a表示相关物质,①~③表示物质运输的三种方式。下列叙述错误的是

A.①可表示氧气进入细胞

B.②可表示组织液中的Na+进入神经细胞

C.③可表示肠腔液中的葡萄糖进入小肠绒毛细胞

D.图中三种运输方式均能体现细胞膜的选择透过性

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【题目】下列有关说法正确的是

A.神经递质是由神经元产生的一类有机物

B.胰岛B细胞分泌胰岛素的过程需要消耗ATP

C.三倍体无籽西瓜的培育利用了染色体变异的原理,属于一个新物种

D.新物种的产生需经过地理隔离、生殖隔离等必要环节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体免疫细胞起源和分化的示意图,下列分析不正确的是

A.图中细胞①~⑦都来源于造血干细胞,细胞④⑤⑥⑦的产生需要抗原的刺激

B.细胞①不属于淋巴细胞,它既能参与非特异性免疫,也能参与特异性免疫

C.细胞③在体液免疫和细胞免疫中都能发挥作用

D.相同抗原再次侵入机体时,记忆细胞④受到抗原刺激后能快速增殖分化并产生抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体内淋巴细胞的分化及部分免疫过程,m代表场所,其余字母表示细胞或细胞产物。请据图回答:

1m代表的场所是________d代表________细胞,e代表 ____________

2)在体液免疫过程中未被消灭的某些病毒可侵入宿主细胞,此时,图中________(物质)不能进入宿主细胞与病毒结合,要消灭宿主细胞中的病毒,要靠________免疫,即图中的f细胞与靶细胞特异性结合,使靶细胞裂解,图中___________(填字母)细胞不能识别病原体。

3)当入侵的病毒被消灭之后,人体在很长时间内能够保持对这种抗原的记忆,当再接触这种抗原时,图中________(填字母)细胞能迅速增殖分化,形成浆细胞。

4)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,它作用于心脏瓣膜细胞,会使人体患风湿性心脏病,这属于免疫失调中的___________病。

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【题目】如图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:

1A代表_________分子;B代表___________C代表___________D代表________

2)细胞膜从功能上来说,它是一层________膜.

3)在a-e五种过程中,代表主动运输的是_______

4)可能代表氧气转运过程的是图中编号________;葡萄糖进入红细胞的过程是图中编号_________

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【题目】如图为两条结合的核苷酸链片段示意图。请分析回答:

1)若该图为DNA分子片段图。由图可知[]________[2] ________交替连接,排列在外侧,构成了DNA分子的基本骨架。③、④通过氢键连接形成碱基对,排列在内侧。若③表示腺嘌呤(A),则④应该是________ 不同DNA分子________和排列顺序不同,构成DNA分子的多样性。

2DNA分子的复制是一-个边解旋边复制的过程,其解旋过程是在________酶的作用下进行的复制时以甲、乙两链为模板,利用细胞中的四种游离的________为原料合成子链,并进一步形成两个子代 DNA分子。

3)若该图表示子代DNA分子,则甲、乙两链中,一条链为亲代母链,另-条链为新合成子链,双链DNA分子的这种复制方式称为________ 正常情况下,此子代DNA分子与亲代DNA分子所蕴含的遗传信息________ (填“相同”或“不同”)

4)若甲表示脱氧核苷酸链,乙表示核糖核苷酸链,则图示表示遗传信息表达中的________过程。乙链中不同于甲链中的碱基是________

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