某植物甲,其种子的颜色是从种皮透出的子叶的颜色,有黄色(Y)与绿色(y)的类型,为一对相对性状;植物乙,其种子的颜色是由种皮来体现,有灰种皮(G)和白种皮(g)的类型,为一对相对性状。现分别用甲、乙两种植物进行遗传实验( )
Ⓧ
甲:纯种黄种子×纯种绿种子—→Fl—→F2;
Ⓧ
乙:纯种灰种皮×纯种白种皮—→Fl—→F2;实验小组在两组实验中都观察到3:1的分离比,以下说法正确的有
①甲植物的遗传实验中约3/4的Fl植株上结黄色种子,1/4的F2植株上结绿色种子
②乙植物的遗传实验中Fl植株上结的种子中,灰种皮:白种皮=3:1 ③甲植物的遗传实验中,F1植株上所结的种子中约3/4为黄色,1/4为绿色 ④乙植物的遗传实验中,有3/4的F2植株上结的种子为灰种皮,1/4的F2植株上结的种子为白种皮
A.一项 B.二项 C.三项 D.四项
科目:高中生物 来源:吉林省长春市十一中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
某植物甲,其种子的颜色是从种皮透出的子叶的颜色,有黄色(Y)与绿色(y)的类型,为一对相对性状;植物乙,其种子的颜色是由种皮来体现,有灰种皮(G)和白种皮(g)的类型,为一对相对性状。现分别用甲、乙两种植物进行遗传实验
实验小组在两组实验中都观察到3∶1的分离比,以下说法正确的有
①甲植物的遗传实验中约3/4的Fl植株上结黄色种子,1/4的F2植株上结绿色种子
②乙植物的遗传实验中Fl植株上结的种子中,灰种皮∶白种皮=3∶1
③甲植物的遗传实验中,F1植株上所结的种子中约3/4为黄色,1/4为绿色
④乙植物的遗传实验中,有3/4的F2植株上结的种子为灰种皮,1/4的F2植株上结的种子为白种皮
A.一项
B.二项
C.三项
D.四项
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图中,植株甲为黄色豆荚(aa)、绿色子叶(bb)的纯种豌豆,植株乙为绿色豆荚(AA)、黄色子叶(BB)的纯种豌豆,这两对基因独立遗传。现对植株甲和植株乙进行了一定的处理,处理的结果如图所示。请据图回答问题:
(1)处理①的方法是 。
(2)经过处理②,植株甲形成有种子豆荚。其豆荚的颜色是 色,种子子叶的颜色是 色。第二年,播下经过处理②形成的所有种子,在自然条件下,长出的植株所结的豆荚是黄色的占总数的 ;其种子中,胚的基因型是AABb的占总数的 。
(3)处理③所运用的生物技术,其过程可简要表示为 。
(4)处理④的原理 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
请完成以下遗传相关问题。
(1)下图为甲、乙两种遗传的调查结果,根据系谱图分析回答下列问题。
①系谱甲最可能的遗传方式为 ;
系谱乙最可能的遗传方式为 。
②系谱乙18的基因型为 ,其与一正常的男性婚配,子女患病的可能性是 。
③已发现有一种家庭遗传病为常染色体显性遗传,为使这种疾病不再困扰其子孙,让致病基因彻底从该家庭中消失,你提出的建议是
(2)①假设玉米籽粒颜色紫色对白色显性,把纯合的紫色籽粒玉米的花粉授给纯合的白色籽粒玉米,将得到的
种子种下长成植株所结种子的颜色是 。
②育种专家在纯种高秆玉米地里,发现了一矮化植株。经鉴定矮化植株是基因突变的
结果,矮化植株究竟是显性突变(设基因为d→D),还是隐性突变(D→d),请用所学生物知识设计实验进行鉴定,并作出预测和结论。
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科目:高中生物 来源: 题型:
某植物甲,其种子的颜色是从种皮透出的子叶的颜色,有黄色(Y)与绿色(y)的类型,为一对相对性状;植物乙,其种子的颜色是由种皮来体现,有灰种皮(G)和白种皮(g)的类型,为一对相对性状。现分别用甲、乙两种植物进行遗传实验( )
Ⓧ
甲:纯种黄种子×纯种绿种子—→Fl—→F2;
Ⓧ
乙:纯种灰种皮×纯种白种皮—→Fl—→F2;实验小组在两组实验中都观察到3:1的分离比,以下说法正确的有
①甲植物的遗传实验中约3/4的Fl植株上结黄色种子,1/4的F2植株上结绿色种子
②乙植物的遗传实验中Fl植株上结的种子中,灰种皮:白种皮=3:1 ③甲植物的遗传实验中,F1植株上所结的种子中约3/4为黄色,1/4为绿色 ④乙植物的遗传实验中,有3/4的F2植株上结的种子为灰种皮,1/4的F2植株上结的种子为白种皮
A.一项 B.二项 C.三项 D.四项
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