精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列因果关系的搭配,正确的是(  )
 原因结果
大脑皮层体温调节中枢兴奋汗液分泌增加
局部电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位引起未兴奋部位兴奋
延长光照时间光合作用速率提高
侧芽生长素浓度高于顶芽顶端优势现象
胚芽鞘向光侧生长素含量低于背光侧弯向光源生长
A、①④⑤B、②④⑤
C、②③⑤D、④⑤
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用,影响光合作用速率的环境因素,生长素的产生、分布和运输情况,生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:受刺激部位膜外是负电位,所以局部电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位.
解答: 解:①体温调节中枢位于下丘脑,①错误;
②局部电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,②错误;
③延长光照时间不能增加光合作用速率,增加光照强度可提高光合作用速率,③错误;
④侧芽生长素浓度高于顶芽,顶芽优先生长,侧芽受到抑制,形成顶端优势,④正确;
⑤胚芽鞘向光侧生长素含量低于背光侧,背光侧长的快,向光侧长的慢,弯向光源生长,⑤正确.
故选:D.
点评:本题考查生物学现象的因果关系,解题时需要逐项分析排除获得答案.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于相对性状的是(  )
A、狗的长毛与卷毛
B、兔的长毛与猴的短毛
C、豌豆的黄粒与圆粒
D、人的单眼皮和双眼皮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在维持人体体温恒定的调节中,下列叙述正确的是(  )
①肾上腺素和甲状腺激素之间存在协同作用
②肾上腺素和胰高血糖素之间存在拮抗作用
③促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素之间存在协同作用
④神经调节和体液调节共同起作用.
A、①②B、②③C、①④D、②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示大鼠皮肤冷觉感受器和温觉感受器在不同温度时的传入神经放电频率(敏感程度),下列相关叙述不正确的是(  )
A、温觉感受器最敏感的温度高于冷觉感受器
B、当温度偏离感受器的敏感温度时传入神经放电频率增大
C、环境温度为28℃时冷觉感受器最敏感
D、大鼠的正常体温接近于两个曲线交点对应的温度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下面两个图是某研究小组在最适温度和最适PH条件下探究H2O2分解的条件而获得的实验结果.下列说法正确的是(  )
A、图2中,AB段形成的原因是H2O2分解完毕
B、图1和图2中的自变量分别是催化剂种类和H2O2浓度
C、图2若表示加Fe3+的图象,则加过氧化氢酶的图象在A点之前高于现曲线,A点之后重合
D、图1中,A点时增加过氧化氢酶可进一步提高反应速率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

以下是几种不同育种方法示意图,据图回答:

(1)图中A→D表示的育种方法的原理是
 
;为了克服远源杂交的高度不育性,常利用
 
的原理,通过
 
(填字母)过程可获得可育的人工多倍体.
(2)杂种优势在抗逆性等方面明显优于纯种亲本.马铃薯、甘薯等作物,生产上只要选择那些具有杂种优势的优良品种进行
 
,就可以保留其杂种优势.玉米、小麦等作物的杂种优势一般只能利用F1,F2开始就会出现
 
现象,为减少每年均需制种的工作量,可利用
 
技术,将F1的体细胞通过培养得到大量的杂种幼苗.
(3)现有水稻的纯系品种AArr(无芒易感病)和aaRR(有芒抗病),两对相对性状独立遗传.为培育无芒抗病的品种,若采用A→B→C表示的育种方法,用遗传图解表示从F1开始的育种程序,并作相应的文字说明.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种特质分子由细胞外向细胞内运输的过程图解,请分析回答:
(1)图中①的物质是:①
 

(2)图中物质运输的方式是
 
,判断的依据是①
 
 ②需要消耗能量
(3)如果该细胞是人红细胞,则K+、水、葡萄糖三者中,可能是④物质的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答.
(1)完成①过程一般不选用人的皮肤细胞的原因是
 

(2)若在体外迅速完成③④⑤过程获得大量的A,必需的酶是
 
酶.
(3)若A中共有a个碱基对,其中鸟嘌呤有b个,则③④⑤过程连续进行四次,至少需要提供游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸
 
个.
(4)为使过程⑧更易进行,可用
 
处理D的细胞壁.D细胞一般选用大肠杆菌或枯草杆菌的原因是
 

(5)图乙AD段表示质粒的某片段,若B表示启动子,为使目的基因直接表达,目的基因C插入的最佳位点是图中的
 
处(填数字序号).一个基因表达载体的组成,除了启动子和目的基因外,还需要有(至少答2项)
 

(6)基因工程中也常用到微生物的分离和纯化技术:
如图所示是利用
 
法进行微生物接种,将聚集的菌种逐步
 

 
分散到固体培养基的表面,为达到这一目的,操作上应注意:
 
.(至少答2项)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

一个池塘中含有生产者(浮游植物)、初级消费者(植食性鱼类)、次级消费者(肉食性鱼类)、分解者(微生物).其中生产者固定的全部能量为a,流入初级消费者、次级消费者、分解者的能量依次为b、c、d,下列表述正确的是(  )
A、a=b+d
B、a>b+d
C、a<b+d
D、a<c+d

查看答案和解析>>

同步练习册答案