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2.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出转基因羊.但人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中.有关叙述正确的是(  )
A.人凝血因子基因的碱基对数目,等于凝血因子氨基酸数目的3倍
B.人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA
C.在该转基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中
D.可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵

分析 此题考查的是基因工程的应用实例,我们从基因的特点,基因的表达以及基因工程的方法开始考虑这道题.
真核生物基因包括编码区和非编码区,而编码区又分为外显子和内含子,真正编码蛋白质的是编码区的外显子,非编码区和内含子只是起了调控表达的作用.转录是以DNA的一条链为模板,利用RNA聚合酶的催化生成mRNA的过程.
受体细胞如果是植物细胞一般选用农杆菌转化法,如果是动物细胞的受精卵一般用显微注射法,如果是原核生物一般用钙离子处理.

解答 解:A、人体细胞中凝血因子基因属于真核生物的基因,其编码区是不连续的,包括了外显子和内含子,故其编码区的碱基对数目大于凝血因子氨基酸数目的3倍,A错误;
B、人凝血因子基因开始转录后,是RNA聚合酶,不是DNA连接酶,以DNA分子的一条链为模板合成mRNA,B错误;
C、用基因T程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵所以在转基因羊中,人凝血因子基因存在与所有的体细胞中,C错误;
D、将目的基因导入动物细胞常采用显微注射的方法,D正确.
故选:D.

点评 我们要储备好这道题目的信息,基因工程是高考的热点,涉及的知识广,本题考查的重点是基因的结构和功能和基因工程的方法步骤.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.研究者发现一种呼吸链突变的酵母菌,能够高效发酵产生酒精,如图所示.下列说法正确的是(  )
A.突变酵母菌细胞呼吸过程中不会产生[H]
B.利用突变体酵母菌发酵产酒时可以不用放气
C.突变型酵母菌在通氧条件下也能够产生酒精
D.氧气充足时突变酵母菌比野生型酵母菌繁殖快

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列各组中不属于相对性状的是(  )
A.水稻的早熟和晚熟B.兔的黑毛和白毛
C.小麦的有芒和无芒D.狗的长毛和细毛

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.图为某基因指导蛋白质合成的示意图.据图分析正确的是(  )
A.图中DNA可以与有关蛋白质结合成染色质
B.①处有DNA聚合酶参与
C.②处不发生碱基互补配对
D.图中不同多肽链最终形成同一种蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.果蝇是遗传学研究的经典材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(R)对黑身(r)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(B)对粗眼(b)为显性.图是雄果蝇M(BbVvRRXEY)的四对等位基因在染色体上的分布.
(1)果蝇M眼睛的表现型是红眼细眼,果蝇M与基因型为XEXe的个体杂交,自带的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状.
(2)果蝇M产生配子是,非等位基因Bb和Vv不遵循(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律,原因是两对基因位于同一对同源染色体上.如果选择残翅粗眼(vvbb)果蝇对M进行测交,子代的表现型及比例长翅粗眼:残翅细眼=1:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图是抗HCG (人绒毛膜促性腺激素)单克隆抗体制备流程图,相关叙述正确的是(  )
A.①过程中促融剂常用聚乙二醇,不可用灭活的病毒
B.②过程中筛选出的杂交瘤细胞都能产生抗HCG抗体
C.③过程中利用了DNA分子杂交的原理
D.④过程中培养液中需要添加动物血清、抗生素等物质

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

14.如图关于DNA分子结构,错误的是(  )
A.A、B两条链同向平行B.DNA的稳定性与⑤有关
C.④是胞嘧啶脱氧核苷酸D.DNA聚合酶可催化⑥键的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.水稻中,非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对基因分别位于三对同源染色体上.纯种非精性水稻的花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色,而纯种糯性水稻的花粉中所含的是支链淀粉,进碘变橙红色.现有四种水稻基因型分别为:①AATTdd②AAttDD ③AAttdd ④aattdd.请分析回答下列问题:
(1)选择亲本①与④(填序号)杂交,所获R的基因型为AaTtdd,F1产生的花粉遇碘颜色有2种.控制非糯性和糯性的基因通过控制酶的合成来控制代谢过程(途径)控制性状.
(2)若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,杂交时应选择的两亲本为②和④(填序号).将杂交所得F1的花粉涂抹在载玻片上,染色后置于显微镜下观察.预期F1花粉的性状表现及比例为蓝色长形:蓝色圆形:棕色长形;棕色圆形=1:1:1:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于碳循环的说法,正确的是(  )
A.在生物群落与无机环境之间是以CO2形式进行
B.在生物群落之间是以有机物的形式循环的
C.在整个生物圈是以CO2的形式循环的
D.无机环境中的碳都是以光合作用的形式进入生物群落的

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