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玉米是雌雄同株植物,顶生雄花序,侧生雌花序。玉米粒的颜色有黄色和紫色,这一对相对性状由一对等位基因Y和y控制。一株由紫色玉米粒发育而成的植株A,与一株由黄色玉米粒发育而成的植株B相邻种植,发现A植株玉米穗上的子粒均为紫色,而B植株玉米穗上的子粒有黄色和紫色两种。取B植株玉米穗上的紫粒玉米单独种植,发育成植株C。下图(如图)表示植株C上所结的玉米穗的一面。请回答下面的问题。

(1)

根据上图中紫色粒和黄色粒的数目,写出两者之间大致的比例。

(2)

据图中的玉米粒色及数量比例,推测玉米植株A、B、C的遗传因子组合类型:A为________,B为________,C为________。

(3)

为检验A植株所结紫色玉米粒的遗传因子组合类型,任意选取A穗上紫色玉米粒两粒,单独种植,长成后的两个植株所结的全是紫色子粒。由此推断:A植株玉米穗上的紫色子粒均为纯种。这个结论是否正确?请予以解释。

答案:
解析:

(1)

紫粒∶黄粒=53∶18≈3∶1

(2)

YY,yy,Yy

(3)

这个结论不正确。A、B两植株相邻种植,既可能自花传粉,也可能相互传粉。A株玉米子粒均为紫色,说明紫色对黄色呈显性,且A株为纯种;如果A、B相互传粉,则A上所结子粒为杂合子;如果A株玉米自花传粉,则所结子粒为纯合子,两种不同遗传因子组合类型的紫色子粒生于同一玉米穗上;任取穗上两个子粒种植自交以测定遗传因子组合类型,有一定偶然性,不可能代表全部子粒的遗传因子组合类型。


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2011年广东省韶关始兴中学高一5月月考生物试题 题型:综合题

玉米是雌雄同株植物,顶部生雄花序,侧面生雌花序。玉米粒的颜色有黄色和紫色,这一对相对性状由一对等位基因Y和y控制。一株由紫色玉米粒发育而成的植株A,与一株由黄色玉米粒发育而成的植株B相邻种植,发现A植株玉米穗上的子粒均为紫色,而B植株玉米穗上的子粒有黄色和紫色两种。取B植株玉米穗上的紫粒玉米单独种植,发育成植株C。右图表示植株C上所结的玉米穗的一面。请回答下面的问题。
(1)根据图中紫色粒和黄色粒的数目,两者之间大致的比例为________。
(2)据图中的玉米粒色及数量比例,推测玉米植株C的基因型为____。
(3)某同学为检验A植株所结紫色玉米粒的遗传因子组合类型,他任意选取A穗上紫色玉米粒两粒,单独种植,长成后的两个植株所结的全是紫色子粒。由此推断:A植株玉米穗上的紫色子粒均为纯种。
我们认为这个实验不够科学,请你设计实验予以证明,并预测结果和得出相应结论。
实验设计:__________________________________________________
预测结果和得出相应结论:
①____________________________________________________________;
②____________________________________________________________;
③____________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:09-10学年河北省衡水中学高一年级下学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(改编) (8分 )
I某地开发培育出一种水果,其果皮有紫色的,也有绿色的,果肉有甜的,也有酸的。为了鉴别有关性状的显隐性,用紫色酸果植株分别和绿色甜果植株a、b进行杂交,让一绿色酸果品种自交,结果如下表。请回答:

组合序号
杂交组合类型
F2的表现型和植株数目

紫酸×绿甜a
紫色酸果210
绿色酸果208

紫酸×绿甜b
紫色酸果0
绿色酸果280

绿酸×绿酸
其他果765
紫色甜果52
 
(1)两对相对性状中,其中显性性状是             ,判断依据最可靠的是第       组。
(2)如果用C、c和D、d分别代表该水果的果色和果味的基因,则亲本中紫色酸果、绿色甜果a和绿色甜果b的基因型分别是                                       。
(3)作出上述判断所运用的遗传定律是                                       。

II 玉米是雌雄同株植物,顶部生雄花序,侧面生雌花序。玉米粒的颜色(子叶颜色)有黄色和紫色,这一对相对性状由一对等位基因Y和y控制。一株由紫色玉米粒发育而成的植株A和一株由黄色玉米粒发育而成的植株B相邻种植,发现A植株玉米穗上的籽粒均为紫色,而B植株玉米穗上的籽粒有黄色和紫色两种。取B植株玉米穗上的紫粒玉米单独种植,发育成植株C。下图表示植株C上所结的玉米穗的一面。
(1)根据图中紫色粒和黄色粒的数目,写出两者之间大致的比例                 
(2)据图中的玉米粒色及数量比例,推测玉米植株A、B、C的基因型:                 

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科目:高中生物 来源:2011年广东省高一5月月考生物试题 题型:综合题

玉米是雌雄同株植物,顶部生雄花序,侧面生雌花序。玉米粒的颜色有黄色和紫色,这一对相对性状由一对等位基因Y和y控制。一株由紫色玉米粒发育而成的植株A,与一株由黄色玉米粒发育而成的植株B相邻种植,发现A植株玉米穗上的子粒均为紫色,而B植株玉米穗上的子粒有黄色和紫色两种。取B植株玉米穗上的紫粒玉米单独种植,发育成植株C。右图表示植株C上所结的玉米穗的一面。请回答下面的问题。

(1)根据图中紫色粒和黄色粒的数目,两者之间大致的比例为________。

(2)据图中的玉米粒色及数量比例,推测玉米植株C的基因型为____。

(3)某同学为检验A植株所结紫色玉米粒的遗传因子组合类型,他任意选取A穗上紫色玉米粒两粒,单独种植,长成后的两个植株所结的全是紫色子粒。由此推断:A植株玉米穗上的紫色子粒均为纯种。

我们认为这个实验不够科学,请你设计实验予以证明,并预测结果和得出相应结论。

实验设计:__________________________________________________

预测结果和得出相应结论:

①____________________________________________________________;

②____________________________________________________________;

③____________________________________________________________。

 

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组合序号

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F2的表现型和植株数目

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紫色酸果210

绿色酸果208

紫酸×绿甜b

紫色酸果0

绿色酸果280

绿酸×绿酸

其他果765

紫色甜果52

 

(1)两对相对性状中,其中显性性状是              ,判断依据最可靠的是第        组。

(2)如果用C、c和D、d分别代表该水果的果色和果味的基因,则亲本中紫色酸果、绿色甜果a和绿色甜果b的基因型分别是                                        。

(3)作出上述判断所运用的遗传定律是                                        。

II 玉米是雌雄同株植物,顶部生雄花序,侧面生雌花序。玉米粒的颜色(子叶颜色)有黄色和紫色,这一对相对性状由一对等位基因Y和y控制。一株由紫色玉米粒发育而成的植株A和一株由黄色玉米粒发育而成的植株B相邻种植,发现A植株玉米穗上的籽粒均为紫色,而B植株玉米穗上的籽粒有黄色和紫色两种。取B植株玉米穗上的紫粒玉米单独种植,发育成植株C。下图表示植株C上所结的玉米穗的一面。

(1)根据图中紫色粒和黄色粒的数目,写出两者之间大致的比例                 

(2)据图中的玉米粒色及数量比例,推测玉米植株A、B、C的基因型:                  

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米是雌雄同株植物,顶部生雄花序,侧面生雌花序。玉米粒的颜色有黄色和紫色,这一对相对性状由一对等位基因Y和y控制。一株由紫色玉米粒发育而成的植株A,与一株由黄色玉米粒发育而成的植株B相邻种植,发现A植株玉米穗上的子粒均为紫色,而B植株玉米穗上

的子粒有黄色和紫色两种。取B植株玉米穗上的紫粒玉米单独种植,发育成植株C。右图表示植株C上所结的玉米穗的一面。请回答下面的问题。

(1)根据图中紫色粒和黄色粒的数目,两者之间大致的比例为         

(2)据图中的玉米粒色及数量比例,推测玉米植株C的的基因型为               

(3)某同学为检验A植株所结紫色玉米粒的遗传因子组合类型,他任意选取A穗上紫色玉米粒两粒,单独种植,长成后的两个植株所结的全是紫色子粒。由此推断:A植株玉米穗上的紫色子粒均为纯种。

我们认为这个实验不够科学,请你设计实验予以证明,并预测结果和得出相应结论。

     实验设计:                                                                    

                                                       

     预测结果和得出相应结论:        

                                                                               

                                                    

                                                       

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