A. | 精子与卵细胞的结合 | |
B. | 胰岛素分子和肝细胞表面的糖蛋白结合 | |
C. | 吞噬细胞吞噬细菌 | |
D. | 分泌蛋白的合成和分泌 |
分析 信息交流功能:
①细胞分泌的化学物质(如激素),随血液到达全身各处,与靶细胞的细胞膜表面受体结合,将信息传递给靶细胞.
②相信两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞,例如,精子和卵细胞之间的识别和结合.
③相邻两个细胞之间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞.如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,也有信息交流的作用.
解答 解:A、精子和卵细胞相互接触完成受精作用体现了细胞膜直接接触完成信息交流功能,A错误;
B、肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素体现了通过化学物质完成信息交流功能,B错误;
C、吞噬细胞吞噬细菌,该过程有吞噬细胞核细菌之间的识别,体现了细胞间信息交流的功能,C错误;
D、分泌蛋白的分泌过程是一个细胞内的生理活动,没有涉及细胞间信息交流,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞间的信息交流,关键是识记信息交流的三种形式.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 剧烈运动后,乳酸在血浆中的含量先增加后减少 | |
B. | 运动后组织液的含量会有所减少 | |
C. | 剧烈运动后,血浆中的pH无明显变化,体现出无机盐维持内环境渗透压稳定的功能 | |
D. | 血浆渗透压会由于血糖的消耗而降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③⑥ | B. | ①②③⑥ | C. | ①②③⑥ | D. | ①②③⑥⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③ | B. | ②⑤ | C. | ③④ | D. | ③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙都向光弯曲生长 | B. | 甲向光弯曲生长,乙直立生长 | ||
C. | 甲、乙都直立生长 | D. | 甲直立生长,乙弯向左侧生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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