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    10．某二倍体生物细胞分裂的相关图象分析正确的是（　　）
    A．a、b、c、d细胞可出现于同一器官中
    B．a、b细胞染色体数不同，染色单体数相同
    C．b有两个四分体
    D．c、d细胞染色体数相同，染色体组数不同

    分析 根据各图中染色体的形态和位置可以判断：a为有丝分裂后期，b为减数第一次分裂后期，c为有丝分裂中期，d为减数第二次分裂后期．

    解答 解：A、减数分裂和有丝分裂在生物的性腺中可以同时发生，A正确；
    B、a细胞染色体数8条，染色单体数0条，b细胞染色体数4条，染色单体数8条，所以a、b细胞染色体数和染色单体数都不同，B错误；
    C、b细胞同源染色体已分离，此时不含四分体，C错误；
    D、c、d细胞染色体数都为4个，染色体组数都是2组，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查减数分裂和有丝分裂的相关知识，比较综合，提升了学生获取图示信息、审题能力以及实验知识，注重学生的重点知识的过关．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．图甲表示光合作用过程的图解，图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜条件下，光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图．请据图分析并回答下列问题

    （1）参与光合作用的色素分布在叶绿体的类囊体的薄膜（或“基粒”）上．②物质的名称还原性辅酶Ⅰ，光合作用中生成蔗糖的场所细胞溶胶．
    （2）光合作用的过程可以分为两个阶段，图甲中B表示碳反应阶段，反应场所是叶绿体基质．
    （3）图甲A生理过程的产物是O2、[H]、ATP．
    （4）由图乙可知，影响光合作用的外界因素是光照强度、CO2浓度．
    （5）比较 I、Ⅱ两条曲线，当光照强度大于a时，曲线Ⅱ的光合作用强度不再增大的原因是CO2浓度过低限制了光合作用碳反应阶段的进行．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．下列是关于植物光合作用等生理过程的有关图解，据图回答下列问题．

    （1）图Ⅰ中A点时，甲细胞中消耗[H]的具体场所有叶绿体基质、线粒体内膜，B点时乙细胞有氧呼吸过程中能量释放特点是能量逐步释放，相当一部分储存在ATP中．
    （2）图Ⅱ中E点时，叶绿体内Pi的移动方向是从叶绿体基质向类囊体薄膜移动．
    （3）图Ⅲ中H点的光合作用强度大于（填“大于”“等于”或“小于”）H点呼吸作用强度．
    （4）银边天竺葵的叶片边缘不含叶绿体，为白色；叶片内侧含有叶绿体，为绿色，这是因为叶绿体中含蓝绿色的叶绿素a和黄绿色的叶绿素b，这两种色素主要吸收红光和蓝紫光．若用其证明叶绿体是光合作用的场所，只需要将该植物放在适宜的条件下，用每一片叶的叶片边缘和叶片内侧 进行对照即可证明．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．现在大力提倡无纸化办公，但是每年仍然不可避免地产生了大量废纸，其主要成分是木质纤维，人类正努力将其转化为一种新的能源乙醇．下图是工业上利用微生物分解纤维素生产乙醇的基本工作流程，请回答相关问题：

    （1）图中①环节所需的微生物大多分布在富含纤维素环境中，筛选该微生物的方法是刚果红染色法．图中②环节获得的酶是一种复合酶，一般认为它至少包括三种成分，即C1酶Cx酶和葡萄糖苷酶，前两种酶使纤维素分解成纤维二糖，第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖．
    （2）纸张加工过程中，有时加入一些由植物芳香油制成的香精，水蒸气蒸馏法（或蒸馏法）你是植物芳香油提取的常用方法；也可以用植物色素使纸张着色，根据植物色素易溶于有机试剂的特点，可以考虑使用萃取方法提取植物色素．
    （3）④过程要注意对接种器材进行灭菌，⑤环节常用的菌种是酵母菌，产生酒精的过程中，要注意对发酵装置进行密闭（或者保证无氧条件）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图所示的细胞最可能的是（　　）
    A．叶肉细胞B．大肠杆菌C．神经细胞D．卵细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．在人体内，下列细胞产生的基因突变最容易传递给下一代的是（　　）
    A．骨髓肌细胞B．卵原细胞C．皮肤的表皮细胞D．造血干细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．苯丙酮尿症是由染色体上的基因控制的遗传病，以下是某家族遗传病系谱图（受基因Dd控制），据图回答．

    （1）该病是由隐 性基因控制的．
    （2）Ⅰ3和Ⅱ6的基因型分别是Dd和dd．
    （3）Ⅳ15 的基因型是DD或Dd，是杂合子的几率是$\frac{2}{3}$．Ⅲ9和Ⅲ10都正常，在后代出现了患者的现象在遗传学上叫做性状分离．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于“筛选”的叙述中，不正确的是（　　）
    A．在诱变育种、杂交育种、单倍体育种过程中都要进行筛选
    B．在制备单克隆抗体、通过植物体细胞杂交的方法获得杂种植株的过程中都要进行筛选
    C．在小白鼠胚胎细胞培养过程中，通过筛选可以获得具有无限分裂能力的细胞系
    D．从土壤中分离出圆褐固氮菌需要进行筛选

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．果蝇（2n=8）的野生型眼色有红色、紫色和白色，其遗传受两对等位基因A、a和B、b控制．当个体同时含有显性基因A和B时，表现为紫色眼；当个体不含有A基因时，表现为白色眼；其它类型表现为红色眼．现有两个纯合品系杂交，结果如下．

    回答下列问题
    （1）上述实验结果表明，果蝇眼色的遗传遵循（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律；等位基因A、a位于常（填“常”或“X”）染色体上．
    （2）亲本白眼雄果蝇的基因型为aaXBY，F2中红色眼中雌性个体出现的概率是$\frac{1}{2}$，
    F2中B基因频率为$\frac{1}{3}$．将F2中紫色眼的雌雄果蝇随机自由交配，则子代的表现型及比例是紫色眼雌性：紫色眼雄性：红色眼雄性：白色眼雌性：白色眼雄性=8：4：4：1：1．
    （3）某小组利用上述实验中果蝇为实验材料，尝试选择不同的眼色的果蝇进行杂交，使杂后代中白色眼果蝇只有雄性个体中出现．你认为该小组能否成功？不能，理由是白果蝇的基因型为aa__，而A、a位于常染色体上，其遗传与性别无关．
    （4）假设F1中红色眼雄果蝇的一个次级精母细胞的中期含有的染色体形态正常但没有b基因，其原因可能是Y染色体所在的次级精母细胞（不考虑变异）或者减数第一次分裂X和Y染色体没有分开，移到细胞同一级（考虑变异）．请写出欲判断以上两种可能原因的实验思路：用显微镜观察该次级精母细胞中的染色体条数，如果为染色体条数为4，则为含Y染色体的次级精母细胞；如果只有3条染色体，则为染色体数目变异．

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