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    19．某生物的基因表达过程如图所示．下列叙述错误的是（　　）
    A．图中①使DNA的双螺旋解开
    B．图中②是转录形成RNA的模板链
    C．核糖体转运相应的氨基酸加到延伸的肽链上
    D．在一个mRNA上可有若干个核糖体同时工作

    分析 1、题图表示边转录边翻译的现象，当RNA聚合酶与DNA的某一部位结合时，DNA片段的双螺旋解开，以其中的一条链为模板，以游离的核糖核苷酸为原料，遵循碱基互补配对原则完成转录．图中①表示RNA聚合酶，②表示转录过程的模板链．
    2、由图可知，一个mRNA分子可以同时结合多个核糖体，从而同时合成多条肽链．

    解答 解：A、图中①表示RNA聚合酶，该酶可以使DNA的双螺旋解开，A正确；
    B、图中②是转录形成RNA的模板链，B正确；
    C、转运氨基酸的是tRNA，C错误；
    D、在一个mRNA上可有若干个核糖体同时工作，从而提高蛋白质合成的效率，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查遗传信息的转录和翻译过程、原核细胞和真核细胞的有关知识，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，明确图示过程发生在原核细胞中；识记遗传信息转录和翻译过程的场所、条件及产物等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届上海12校高三第二学期3月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于皮肤感受器的叙述，错误的是（ ）

    A．是传入神经末梢

    B．能将刺激转变为电信号

    C．能形成感觉

    D．含有多种感受器

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其他实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标．实验结果如下表所示：
    温度（℃）5101520253035
    光照下吸收
    CO2（mg/h）    		1.001.752.503.253.753.503.10
    黑暗中释放
    CO2（mg/h）    		0.500.751.001.502.253.003.50
    下列对该表数据分析不正确的是（　　）
    A．昼夜不停地光照，在15℃时该植物能生长
    B．昼夜不停地光照，在25℃时该植物生长得最快
    C．昼夜不停地光照，在30℃时该植物制造的有机物最多
    D．昼夜不停地光照，在35℃时该植物消耗的有机物最多

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．某小组欲进行烟草原生质体分离与培养的研究．请回答：
    （1）原生质体的分离：在无菌条件下，取烟草无菌苗的叶片，放入含有0.5〜0.6mol/L的甘露醇（维持较高渗透压）的果胶酶和纤维素酶混合液处理，经过离心纯化后获得球形原生质体．
    （2）原生质体的培养：将原生质体进行培养，重新长出细胞壁，形成胚性细胞．胚性细胞继续培养形成细胞团，然后经两条途径形成再生植株．途径一：细胞团经胚、心形胚、球形胚和胚状体，最后发育成植株．途径二：细胞团增殖为愈伤组织，然后在发芽培养基上诱导出丛状苗，切割芽经过生根后形成完整植株．
    （3）为了对烟草的某些性状进行改良，可借助基因工程方法，将外源遗传物质（DNA）导入原生质体受体，再对其进行培养获得具有特定性状的再生植株．上述操作属于植物细胞工程技术的操作过程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．某植物为异花传粉植物，高茎（D）对矮茎（d）为显性，红花（G）对白花（g）为显性，两对性状独立遗传．在随机受粉的该植物种群中，表现型的比例如表．则该种群中基因型为DDGg的个体所占百分比是（　　）
    表现型高茎红花高茎白花矮茎红花矮茎白花
    百分比64%20%11%5%
    A．6%B．9%C．18%D．33%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．图甲是某人体细胞处于有丝分裂过程的示意图，图乙是该人某细胞处于减数分裂过程的示意图．下列叙述正确的是（　　）
    A．图甲中染色体3和7上的基因完全相同
    B．图甲中有两个染色体组
    C．图乙细胞产生的子细胞是精细胞
    D．图乙中①和②上的基因A、a是交叉互换产生的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列叙述正确的是（　　）
    A．生物进化的判断标准是形成了新的物种
    B．自然选择过程中，直接受选择的是基因型
    C．判别两种群为不同物种的标志是存在生殖隔离
    D．超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图所示细胞为某种生物的体细胞，所对应的生物个体自交后代性状分离比为9：3：3：1的是（不考虑交叉互换）（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图①②③④表示四株豌豆体细胞中的控制种子的黄色与绿色（Y、y）及圆粒与皱粒（R、r）两对基因及其在染色体上的位置，下列分析正确的是（　　）
    A．①②豌豆杂交后代的性状分离比为3：1
    B．②③豌豆杂交后代有4种基因型、1种表现型
    C．①③豌豆杂交后代的性状分离比为1：1：1：1
    D．①④豌豆杂交后代有9种基因型、4种表现型

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