练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    3．豌豆的花顶生和腋生是一对相对性状，这对相对性状由等位基因A、a控制．下表是豌豆花位置的三个组合的遗传实验结果．请分析：
     杂交组合亲本表现型 后代 
     腋生顶生 
     一 顶生×顶生 0804 
     二 腋生×腋生 651 270
     三 顶生×腋生 295 265
    （1）豌豆花腋生和顶生是一对相对性状；
    （2）组合二亲本的基因型分别是Aa、Aa；
    （3）组合三后代的腋生豌豆中杂合子占100%；
    （4）在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，在遗传学上称为性状分离；
    （5）该性状的遗传遵循基因的分离定律．

    分析 1、判断显性性状的一般方法为：根据“无中生有为隐性”，则亲本表现型则为显性；或者根据显性纯合子与隐性纯合子杂交，后代全为显性性状．
    一般隐性性状的个体全为纯合子；显性纯合子与隐性纯合子杂交，后代不发生性状分离．
    2、分析三个组合：
    （1）组合二：由于腋生×腋生→3腋生：1顶生，因此顶生是隐性性状，所以亲本的基因型为Aa×Aa→3A_：1aa．
    （2）组合一：由于顶生×顶生→全部为顶生，所以亲本基因型均为aa．
    （3）组合三：顶生×腋生→1腋生：1顶生，所以亲本及后代的基因型是aa×Aa→1Aa：1aa．

    解答 解：（1）豌豆花腋生和顶生是一对相对性状；
    （2）组合二中，由于腋生×腋生→3腋生：1顶生，因此顶生是隐性性状，所以亲本的基因型为Aa×Aa；
    （3）组合三中，顶生×腋生→1腋生：1顶生，所以亲本的基因型是aa×Aa，因此后代的腋生豌豆全为杂合子；
    （4）在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，在遗传学上称为性状分离；
    （5）该性状受一对等位基因控制，因此其遗传遵循基因的分离定律．
    故答案为：
    （1）相对
    （2）Aa     Aa
    （3）100%
    （4）性状分离
    （5）基因的分离定律

    点评 本题考查了杂交组合中显隐性的判断以及基因型的判断等知识，意在考查考生能够掌握一般判断方法和运用分离定律解答问题的能力，难度不大

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届广西来宾高级中学高三5月模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    左图为人和高等动物内存在的甲状腺激素的分级调节示意图。甲、乙、丙表示不同内分泌器官。a、b、c表示三种不同的激素，请据图回答下列问题：

    （1）图中激素c是 ，其分泌受 分泌的激素直接调节。

    （2）将等量的双缩脲试剂加入a、b、c三种激素配置的溶液后，溶液变紫色的有 。

    （3）通过抽血可以检测内分泌系统的疾病，这主要是利用了激素调节的 特点。右表为某人验血报告单的部分截图，由验血报告单推测其可能病变的器官是 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄第一中学高一下期中考试生物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中叙述正确的是

    A.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲

    B.在植物乙的a→b段，DNA和染色体数目均增加一倍

    C.温度对植物丙a→b段的生理活动没有影响

    D.甲植物和丙植物的b→a段所用的时间可能一样长

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄第一中学高一下期中考试生物理试卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔两对相对性状杂交实验F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2，下列表述正确的是

    A．F1产生4个配子，比例为1：1：1：1

    B．F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1：1

    C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可能自由组合

    D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄第一中学高一下期中考试生物理试卷（解析版） 题型：选择题

    一对夫妇均正常，且他们的双亲均正常，但夫妇双方都有一白化病的兄弟，已知白化病为常染色体遗传病，求他们婚后生白化病孩子的几率是多少

    A．1/9 B．4/9 C．1/4 D．2/3

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．抗体是由人体内的效应B细胞合成的一种分泌蛋白．根据图回答问题．
    （1）抗体的合成场所是核糖体，对其进行加工和包装的场所是[3]内质网和[2]高尔基体．
    （2）5是由[2]高尔基体上产生的具膜囊泡，当它移至细胞膜处，通过胞吐方式将抗体分泌出细胞．
    （3）真核细胞含有生物膜系统，该系统由细胞器膜、细胞膜、核膜等构成．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图为神经-肌肉连接示意图，以下分析不正确的是（　　）
    A．刺激图中的肌肉，电流表的指针将偏转2次
    B．刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射现象
    C．兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号→化学信号
    D．刺激N点电流表指针只发生1次偏转

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．甲型H1N1流感病毒的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质-血细胞凝聚素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示，下列叙述不正确的是（　　）
    A．病毒是生存依赖于最基本的生命系统
    B．甲型H1N1流感病毒的遗传物质是RNA
    C．在人工配制的富含有机物的培养基上能增殖
    D．甲型H1N1流感病毒属于生物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．自交不亲和性是指某植物的雌性两性 机能正常，但不能进行自花传粉或同一品系内异花传粉的现象，如某品种烟草为二倍体雌雄同株植物，却无法自家产生后代．
    （1）烟草的自交不亲和性是由位于一对同源染色体上的复等位基因（S1、S2…S15）控制，以上复等位基因的出现说明基因突变具有不定向性．
    （2）烟草的花粉只有通过花粉管伸长（花粉管由花粉萌发产生）输送到卵细胞所在处，才能完成受精．下表为不亲和基因的作用规律：
    亲本组合S3S4♂S1S2♀S1S2自交S1S2♂S2S3♀S4S5♂S5S6♀
    花粉管萌发情况S3、S4花粉管都能伸长S1、S2花粉管都不能伸长只有S3花粉管能伸长只有花粉管能伸长
    现将基因型为S2S3的花粉授于基因型为S2S4的烟草，则子代的基因型为S2S3、S3S4．自然条件下，烟草不存在S系列基因的纯合个体，结合表格说出理由：花粉所含S基因与母本的任何一个S基因种类相同，花粉管就不能完成受精
    （3）研究发现，烟草的自交能育对自交不亲和为显性，种子的褐色对黄色为显性，且两对性状可独立遗传．现有黄粒自交不亲和与纯种的褐粒自交能育种子少量，请完成下面培育稳定遗传的黄粒种子的实验：
    ①将黄粒与褐粒种子分别种植．开花前，将由黄粒种子发育成的植株套袋，开花期授以由褐粒种子发育成的植株的花粉，获得种子．
    ②种植种子，开花季节取其花药进行培养获得单倍体幼苗．然后用一定浓度秋水仙素（适宜的低温）进行处理，继续培养得正常植株．
    ③开花前将所有正常植株套袋处理，收获种子后保留黄粒性状即可．
    （4）研究又发现，S基因控制合成S核酸酶和S蛋白因子的两个部分，前者在雌蕊中表达后者在花粉管中表达，传粉后，雌蕊产生的S核酸酶进入花粉管中，与对应的S因子特异性结合，进而将花粉管中的rRNA降解，据此分析花粉管不能伸长的直接原因是缺少核糖体，无法合成蛋白质．
    （5）科学家将某抗病基因M成功导入基因型为S2S4的烟草体细胞，经植物组织培养后获得成熟的抗病植株．如图，已知M基因成功导入到S2所在II号染色体上，但不清楚具体位置．现以该植株为父本（父本或母本），与基因型为S1S2的个体杂交，根据子代中的抗病个体的比例确定M基因的具体位置．
    I．若后代中抗病个体占50%，则说明M基因插入到S2基因中使该基因失活．
    II．若后代中抗病个体占0，则说明M基因插入到S2基因之外的其他部位．
    用遗传图解分析I情况（转基因亲本基因型S4M，亲本表现型不做要求）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案