一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
A | A1 | A3 | A5 | ||
B | B2 | B3 | B4 | ||
C | C1 | C2 | C3 | ||
D | D1 | D2 | D3 | D5 |
A、D种群分布最广 |
B、A1、A3、A5不存在生殖隔离 |
C、区域四生物多样性可能较低 |
D、在区域三取样方可调查4种动物的种群密度 |
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A、细菌产生的可遗传变异一般只能来自基因突变 |
B、染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察 |
C、基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离 |
D、秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体加倍 |
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A、分裂间期 |
B、分裂期的中期 |
C、分裂期的后期 |
D、各个时期 |
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A、Ⅰ生态系统Ⅱ群落Ⅲ种群Ⅳ个体 |
B、Ⅰ分解者Ⅱ细菌Ⅲ真菌Ⅳ乳酸菌 |
C、Ⅰ病原体Ⅱ抗原Ⅲ过敏原Ⅳ抗体 |
D、Ⅰ生态系统的功能Ⅱ信息传递Ⅲ物质循环Ⅳ化学信息 |
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A、甲图所示现象是因为发生了个别碱基对的增添或缺失 |
B、甲图所示现象是因为发生染色体片段的缺失 |
C、乙图所示现象是因为非同源染色体之间进行了交叉互换 |
D、乙图所示现象是因为同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换 |
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