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下面为番茄植物组织培养过程的流程图解,以下相关叙述不正确的是(     )

A.脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用
B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性
D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

B

解析试题分析:脱分化是指已分化的细胞失去特有的结构转变成愈伤组织的过程,即b过程,在此过程中生长素和细胞分裂素发挥了重要作用;再分化是指愈伤组织分化形成根、芽、胚状体等结构的过程,即c过程;植物组织培养的原理是植物细胞的全能性;人工种子可解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。
考点:植物组织培养过程及其应用
点评:愈伤组织的获得是脱分化的结果

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014届浙江省高三上学期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下面为番茄植物组织培养过程的流程图解,以下相关叙述不正确的是

A.脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用

B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性

D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

 

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科目:高中生物 来源:2014届浙江省杭州市高三上学期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下面为番茄植物组织培养过程的流程图解,以下相关叙述不正确的是

 

 

 


A.脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用

B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性

D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江省富阳市高三8月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面为番茄植物组织培养过程的流程图解,以下相关叙述不正确的是

A.脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用

B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性

D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江省宁波市金兰合作组织高三上学期期中联考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面为番茄植物组织培养过程的流程图解,以下相关叙述不正确的是(    )

A.脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用

B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性

D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

 

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