A. | 烟草花叶病毒 | B. | 甲状腺激素 | C. | 乳酸杆菌 | D. | 松树 |
分析 生命系统的结构层次:
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.
解答 解:A、病毒不属于生命系统的结构层次,A错误;
B、甲状腺激素为化合物,不属于生命系统的结构层次,B错误;
C、乳酸杆菌为单细胞结构,是生命系统最基本层次,C正确;
D、松树属于个体层次,D错误.
故选:C.
点评 本题考查生命系统及细胞学说,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大,解题需要理解生命系统的结构层次.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突变和基因重组是物种形成的内因 | |
B. | 自然选择是物种形成的外因 | |
C. | 隔离是物种形成的必不可少的重要因素 | |
D. | 物种的形成有的不需要经过隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一块废弃多年的牧场 | B. | 一块牧场内所有的生物 | ||
C. | 一块牧场内所有的雌性绵羊 | D. | 一块牧场内的一只绵羊 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①图中的X因素可表示CO2浓度,植物在较强光照时的a点值一般要比在较弱光照时的低 | |
B. | ②图中Y因素最有可能代表温度 | |
C. | ③图中,其他条件适宜,当植物缺Mg时,b点将向左移动 | |
D. | ④图中,Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2浓度,当光照强度小于c值时,限制光合速率增加的主要因素是光照强度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动 | |
B. | 感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧 | |
C. | ①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递 | |
D. | 如果内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加一定会引起③和④的增加 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽安徽师范大学附属中学高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。有关叙述正确的是 ( )
A.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子
B.①、②过程中都会发生细胞的增殖和分化
C.多倍体植株的培育需经过如图所示过程
D.此过程依据的生物学原理是细胞膜的流动性
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽安徽师范大学附属中学高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
治疗白化病、苯丙酮尿症等人类遗传病的根本途径是 ( )
A.口服化学药物
B.注射化学药物
C.采取基因治疗法代替致病基因发挥功能
D.利用辐射或药物诱发使致病基因突变
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科目:高中生物 来源:2015-2016届甘肃兰州第一中学高一下期中考试生物试卷(教师版) 题型:选择题
下列物质出入细胞属于自由扩散的是
①O2 ②K+ ③甘油 ④CO2 ⑤乙醇 ⑥Na+
A、①②③
B、①③⑥
C、②⑥
D、①③④⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016届甘肃兰州第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是
A.下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动
B.下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节
C.下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加
D.下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热
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