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    10．激素作为一种化学信号，能把某种调节的信息由内分泌细胞传递至靶细胞，如图表示某高等动物激素的分泌及作用机制，请结合所学知识回答以下问题：

    （1）A图中某器官内的神经元之间相联系的结构如图B所示称为突触，该结构处的信号变化是电信号→化学信号→电信号．若在d处给以适当刺激，则a、b、c、d、e中能检测到电位变化的是d和e，这说明神经元间的信息传递是单向的．
    （2）A图中a、b过程表示激素①分泌的分级调节；c、d的调节过程是：当激素①的含量增加到一定程度时，对甲和垂体的分泌活动起抑制作用．若激素①表示雌性激素，则物质a是促性腺激素释放激素．
    （3）若结构乙表示的是胰岛A细胞，则该细胞分泌的激素②的生理功能具体是促进肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化．
    （4）如果丙器官中细胞分泌甲状腺激素，那么该激素的靶细胞是组织细胞、垂体细胞、下丘脑细胞．

    分析 1、由图A可知，下丘脑是内分泌调节的枢纽，它可以通过垂体控制其它内分泌腺激素的分泌，因此图中甲是下丘脑，cd过程为反馈调节，激素①作用于细胞内的细胞质受体和细胞核受体，启动基因的表达过程，激素②作用于细胞膜受体．f表示DNA，g表示mRNA，e表示翻译，h表示多肽或蛋白质．
    2、由图B可知，表示两个神经元之间兴奋的传递，方向向右．在一个神经元上，兴奋是双向传导的．
    3、性激素的分级反馈调节：下丘脑通过释放促性腺激素释放激素，来促进垂体合成和分泌促性腺激素，促性腺激素则可以促进性腺的活动，合成和释放性激素，当性激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样性激素就可以维持在相对稳定水平．

    解答 解：（1）A图中某器官内的神经元之间相联系的结构如图B所示称为突触，该结构处的信号变化是电信号→化学信号→电信号．若在d处给以适当刺激，则a、b、c、d、e中能检测到电位变化的是d、e，这说明神经元间的信息传递是单向的．
    （2）A图中a、b过程表示激素①分泌的分级调节；c、d的调节过程是：当激素①的含量增加到一定程度时，对甲和垂体的分泌活动起抑制作用．若激素①表示雌性激素，则物质a是下丘脑分泌的促性腺激素释放激素．
    （3）胰岛A细胞分泌的胰高血糖素，胰高血糖素促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖含量增加．
    （4）甲状腺激素的调节受下丘脑和垂体的控制，如果丙器官中细胞分泌甲状腺激素，那么该激素的靶细胞是通过内环境进入组织细胞，当甲状腺激素分泌过多时，又会抑制下丘脑和垂体的活动，属于反馈调节．
    故答案为：
    （1）突触    电信号→化学信号→电信号   d和 e（缺d不给分）   单向
    （2）抑制  促性腺激素释放激素
    （3）促进肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化
    （4）组织细胞、垂体细胞、下丘脑细胞（答全给分或答：“几乎所有的细胞”）

    点评 考查性激素的分级调节和反馈调节，血糖平衡调节，要求考生能够解读题图获取有效信息是解题的关键，解题时要注意形成知识的内在联系便于掌握和应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2011秋•天河区期末）狼寻着兔留下的气味捕食，兔依据狼的气味和行为特征躲避猎捕．这说明（ ）

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    B．信息能够调节生物的种间关系

    C．所有生物都有信息传递

    D．信息传递具有普遍性和多样性

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    （2014春•高阳县校级期末）具有下列基因型的植物体进行自交，其后代会发生性状分离的是（ ）

    A．AABB B．aabb C．AAbb D．AABb

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    （2015•宁城县一模）水稻的迟熟和早熟是一对相对性状，迟熟受遗传因子E控制，早熟受遗传因子e控制．现有纯合的迟熟水稻和早熟水稻杂交，下列说法不正确的是（ ）

    A．F1的遗传因子组成是Ee，表现型为迟熟

    B．F1自交时产生的雌雄配子数比为1：1

    C．F1自交后得F2，F2的遗传因子组成是EE、Ee和ee，其比例为1：2：1

    D．F2的表现型为迟熟和早熟，其比例为3：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关健康成年人脑功能的描述，正确的是（　　）
    A．渗透压感受器和温度感受器位于下丘脑
    B．婴儿容易尿床是因为大脑皮层还没有发育完全
    C．大脑皮层言语区的W区受损患者不能说话
    D．维持躯体运动平衡的中枢位于脑干

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系．下面物质代谢简图表示了二者之间的关系，请根据图示分析回答问题．

    （1）①是在叶绿体的类囊体薄膜 上进行的，所需要的外界条件是一定强度的光强，发生的能量变化是光能转变为活跃的化学能．
    （2）③④⑤表示有氧呼吸过程．在这一过程中，所需要的外部条件主要有氧气和适宜的温度．
    （3）上述①～⑤过程中，能产生ATP的过程是．（写代号，2分）
    （4）请分析下列实验，请用文字描述．
    将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，立刻停止的过程是光反应，稍后暗反应过程也随着停止．一段时问后，将这一盆植物迅速移到阳光下，上述两个过程先开始进行的是．而在这一实验中，始终不会停止的过程是呼吸作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．小鼠的繁殖能力强，相对性状明显，是常用的遗传实验材料．
    I：若将小鼠的一个卵原细胞的核中的DNA分子全部用15N进行标记，在14N的环境中进行减数分裂，产生四个子细胞中带15N标记的细胞占100%，作出这一推论的理论依据是DNA分子的复制方式为半保留复制．
    II：用小鼠进行遗传学实验，小鼠的弯曲尾（B）对正常尾（b）显性．遗传学家针对小鼠的尾形进行了相应的遗传实验．
    实验一：
    父木母木子一代
    弯曲尾正常尾弯曲尾（♀）：正常尾（♂）=1：1
    实验二：
    遗传学家将一个DNA片段导入到子一代弯曲尾雌鼠的体细胞中，通过DNA重组技术获得一只转基因正常尾小鼠．
    （说明：①插入的DNA片段本身不控制具体的性状；小鼠体内存在该DNA片段，B基因不表达，b基因的表达不受影响；②若小鼠的受精卵无控制尾形的基因（B、b），将导致胚胎致死．）
    请回答：
    ①控制小鼠尾形的基因位于X染色体上，子一代雄鼠的基因型是XbY．
    ②培育该转基因小鼠，构建含有外源DNA的重组质粒需要限制酶（限制蚀核酸内切醜）和DNA连接酶，该转基因小鼠的培育
    原理是基因重组．
    ③遗传学家认为该DNA片段插入到小鼠染色体上的位置有4种可能（见图）．为确定具体的插入位置，进行了相应的杂交实验．（不考虑交叉互换）

    实验方案：让该转基因正常尾小鼠与非转基因正常尾雄性小鼠杂交，统计子代的表现型种类及比例． 结果与结论：
    ①若子代正常尾雌鼠：弯曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：弯曲尾雄鼠=1：1：1：1，则该DNA片段的插入位置属于第1种可能性；
    ②若子代正常尾雌鼠：弯曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：弯曲屉雄鼠=3：1：3：丨（或弯曲尾：正常尾=1：3），则该DNA片段的插入位置属于第2种可能性；
    ③若子代全为正常尾，且雌雄比例为1：1 （或正常尾雌鼠：正常尾雄鼠=1：1），则该DNA片段的插入位置属于第3种可能性；
    ④若子代全为正常尾，且雌雄比例为2：1 （正常尾雌鼠：正常尾雄親=2：1），则该DNA片段的插入位置属于第4种可能性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．白细胞在分化过程中细胞表面出现的不同抗原，冠以“CD”前缀，目前已经发现超过320种抗原．造血干细胞可形成前体细胞，前体细胞可进一步形成各种血细胞．下列有关说法错误的是（　　）
    抗原种类 CD3 CD19CD34 CD38CD45
     造血干细胞--+--
     前体细胞--++-
     T细胞+---+
     B细胞-+--+
    注：“+”表示可检测到“-”表示检测不到．
    A．需要检测多种抗原才能完全鉴别一种细胞
    B．抗原随着细胞的分化会消失
    C．在正常人体内的320种抗原都有其相应的抗体
    D．研究CD3和CD45抗原可为艾滋病治疗提供新手段

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A．溶酶体中的水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器
    B．某些原核生物虽然没有叶绿体，但能进行光合作用
    C．线粒体内膜和叶绿体内膜均可生成ATP
    D．细胞骨架与细胞的物质运输、能量转换等生命活动密切相关

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