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下列各组物质不能在人体同一细胞中合成的(  )
A、干扰素和呼吸酶
B、RNA聚合酶和抗体
C、解旋酶和促性腺激素
D、胰岛素和淋巴因子
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节,人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:干扰素是淋巴因子,在T细胞中合成;抗体只能在浆细胞中合成;促性腺激素只能在垂体细胞中合成;胰岛素只能在胰岛B细胞中合成;呼吸酶、解旋酶和RNA聚合酶几乎能在所有的细胞中合成.
解答: 解:A、干扰素和呼吸酶都能在T淋巴细胞中合成,A正确;
B、抗体和RNA聚合酶都能在浆细胞中合成,B正确;
C、解旋酶和促性腺激素都能在垂体细胞中合成,C正确;
D、胰岛素只能在胰岛B细胞中合成,淋巴因子在T细胞中合成,D错误.
故选:D.
点评:本题考查细胞中合成化合物的种类,要求学生熟记各种化合物的合成部位,考查学生构建知识网络的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列问题
(1)如图是红树林的碳循环情况,图中生产者是
 
(用字母表示).如果E取食A的比例由
1
5
调整为
1
2
,则E的量是原来的
倍(能量传递效率按10%计算,结果精确到小数点后一位).
(2)红树林环境优美,吸引大量游客,体现了生物多样性的
 
价值,保护其中的珍稀动物,是在
 
层次上保护生物的多样性.
(3)同学们在课外活动中发现植物的落叶在土壤里会逐渐腐烂,形成腐殖质.他们猜测落叶的腐烂是由于土壤微生物的作用,不同生态系统的土壤微生物分解能力不同,并设计了实验进行验证.
①实验设计首先要遵循的是
 
 
原则.
②以带有同种落叶的土壤为实验材料,均分为A组和B组.实验时A组不做处理(自然状态),B组用塑料袋包好,放在60℃的恒温箱中灭菌1h,B组处理的目的是
 

③该实验中得因变量是
 

④如果同学们的猜想是正确的,实验结果为:若干天后,
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是(  )
A、由于根尖生长点细胞有细胞周期,其中的化学成分不断变化
B、乳酸菌、酵母菌细胞质中都含有核糖体、线粒体和DNA
C、能进行光合作用的细胞一定含叶绿体,含叶绿体的细胞才能合成有机物
D、抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍细胞吸收二氧化碳

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于人体免疫器官的是(  )
A、骨髓B、胸腺C、淋巴结D、胰腺

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科目:高中生物 来源: 题型:

某学生进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的课题研究.他的实验设计如下:
①设置2组实验,分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉; 
②2组实验的洗衣粉用量、被洗涤的衣物量、衣物质地、污染物性质和量、被污染的时间、洗涤时间、洗涤方式等全部设置相同; 
③根据污渍去除程度得出结果对这个实验的评价.
正确的是(  )
A、未设置对照实验
B、无关变量设置太多
C、没有自变量
D、因变量不能描述

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞杂交过程示意图,请据图回答

(1)植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体.目前此步骤最常用的方法是酶解法,也就是在温和的条件下用
 
等分解植物的细胞壁.
(2)②过程的发生必须进行人工诱导.人工诱导原生质体融合常用的化学方法是用
 
试剂作为诱导剂诱导融合.动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同,诱导融合的方法类似,动物细胞的融合还常用到
 
作为诱导剂.
(3)与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为
 

(4)④过程称为
 
,⑤过程称为
 
.若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物--紫杉醇,培养将进行到
 
 (填字母编号)即可.
(5)植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值,其突出的优点是可以
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体.下列相关叙述正确的是(  )
A、用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体
B、体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体
C、将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞不一定为杂交瘤细胞
D、利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法不一定能诊断出SARS病毒感染者

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物组织中有机物的提取方法有多种,不同的有机物提取方法各不相同.
(1)玫瑰油是香料工业中的“液体黄金”,其成分中不能含有任何添加剂或化学原料,其提取方法主要是
 
.向初步提取的乳化液中加入
 
,作用是
 
.过滤得到的油层中一般要加入,作用是
 

(2)橘皮精油的提取则常采用
 
.提取之前需用
 
浸泡,以提髙出油率.
(3)提取胡萝卜素常用萃取法,萃取之前霈对胡萝卜进行粉碎和千燥,干燥时要注意控制
 
,否则会导致胡萝卜素分解.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1是在发酵罐内利用三孢布拉氏霉发酵生产β-胡萝卜素过程中,菌体生物量及β-胡萝卜素产量随时间变化曲线图.图2是样品层析结果及与β一胡萝卜素标准样的比对.请回答下列问题:

(1)发酵罐内三孢布拉氏霉培养基按物理形态分应为
 
,玉米粉和豆饼为微生物的生长分别主要提供
 
.在接入菌种前,应对培养基进行
 
,以避免杂菌污染.
(2)图1中,菌体的最快增长出现在第
 
h,菌体的生物量到达最大值后下降,其原因是
 
,为保证连续的生产,应采取的措施是
 

(3)p-胡萝卜素常用提取方法为
 
法溶解,实验表明,石油醚的提取效果远好于丙酮和酒精,原因是
 

(4)将萃取的胡萝卜素样品与β一胡萝卜素标样层析后进行比对,结果如图2.从图中分析可知,色带
 
为β一胡萝卜素,其余两色带的极性比β-胡萝卜素
 

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