如图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图．下列说法不正确的是（ ）
A．图中1和4的连接体现了细胞内结构间的紧密联系
B．通过图中2可实现细胞核和细胞质之间信息的交流
C．图中3是细胞核内易于被碱性染料染成深色的物质
D．细胞核是细胞生命活动的控制中心和代谢中心
轻巧夺冠周测月考直通中考系列答案科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北定州中学高一承智班上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题
从细胞学说的建立过程可以领悟到科学发现的特点，下列说法中错误的是（ ）
A．科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果
B．科学发现的过程与技术有关
C．科学发现不需要理性思维和实验的结合
D．科学学说的建立过程是一个不断开拓继承、修正和发展的过程
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北武邑中学高二上11.27周考生物卷（解析版） 题型：选择题
用实验动物可以检测疫苗刺激机体产生抗体的能力。具体方法是将同种健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干动物．对照组接种不含疫苗的接种物，实验组接种含疫苗的接种物，然后全都接种同种病毒。下列是关于该实验的几种说法，其中不正确的是
A．该实验原理是：疫苗进入动物体内后可刺激B细胞，使之分化后产生记忆细胞，当再次接种相同抗原后，可以产生更强烈的免疫反应
B．接种同种病毒后，实验组和对照组的免疫反应一样强烈
C．为确定疫苗的有效浓度，需要对实验组注射不同浓度的疫苗
D．本实验所产生的特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北武邑中学高二上11.27周考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列属于第一道防线的是
①胃液对病菌的杀灭作用
②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用
③吞噬细胞的胞吞作用
④呼吸道纤毛对病菌的外排作用
⑤皮肤的阻挡作用
⑥效应T细胞与靶细胞接触
⑦抗体与细胞外毒素接触
A．②⑤ B．④⑤ C．①②④⑤ D．②③⑤⑥⑦
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西景德镇一中高一16班上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题
用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，正确的结论是（ ）
A．叶绿体在细胞内是固定不动的
B．叶绿体在细胞内是均匀分布的
C．叶肉细胞内含有叶绿体，不含线粒体
D．叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西景德镇一中高一16班上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题
如图表示观察DNA和RNA在细胞中的分布实验基本实验步骤，对该实验基本步骤的叙述错误的是（ ）
A. ①表示制片，首先应在洁净的载玻片上滴一滴质量分数为0．9%的NaCl溶液
B. ②表示解离，需要用质量分数8%的盐酸处理烘干后的装片
C. ③表示用缓水流冲洗，以免影响染色
D. ④表示用甲基绿和吡罗红对标本先后进行染色
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西景德镇一中高一16班上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题
如图是两种二糖的组成示意图，相关叙述正确的是（ ）
A. 图中M、N指代的物质分别是葡萄糖、果糖
B. 图中M代表的物质也是纤维素和糖元的基本组成单位
C. 因葡萄糖和果糖都是还原糖，故麦芽糖和蔗糖也是还原糖
D. 相同质量的N和油脂被彻底分解时，释放的能量也相同
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高二5月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示为油料作物的种子在成熟过程中，4种有机物（可溶性糖、淀粉、含氮化合物和脂肪）的变化情况。下列相关叙述，正确的是
A. 图中1和2代表的是糖，4代表的是脂肪
B. 图中4代表淀粉，可用碘液来检查
C. 随着种子的成熟，含氮化合物主要是磷脂、核酸等
D. 向该类型种子的提取液中滴加苏丹Ⅲ，溶液将呈红色
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
细胞分裂过程中不会出现的变化是 （ ）
A．随着着丝点的分裂DNA分子数加倍
B．遗传物质复制一次，细胞分裂两次
C．同源染色体交叉互换
D．在赤道板的位置上出现细胞板
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