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    稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起

    A．酶促反应速率的加快

    B．细胞代谢紊乱

    C．佝偻病

    D．尿毒症

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省高三上期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    质量分数为0．9%的KCl溶液与人的血浆等渗，但将红细胞置入其中会破裂。下列解释正确的是

    A．KCl破坏红细胞的细胞膜，导致红细胞破裂

    B．K+能进入红细胞，导致红细胞吸水膨胀破裂

    C．KCl能使红细胞中蛋白质变性，导致红细胞破裂

    D．红细胞在KCl溶液中发生渗透失水，导致破裂

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年许昌市高一上期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    水华和赤潮分别是因淡水和海水水域长期被污染后，水体富营养化而产生的。它们会给水产养殖业造成极大的经济损失。下列生物中与产生这种现象关系密切的是

    A．蓝藻类

    B．苔藓类

    C．草履虫

    D．细菌类

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省吉林市高一11月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学在高倍物镜下使用显微镜，下列有关叙述正确的是

    A．高倍镜下观察到的细胞比低倍镜下大且数目多

    B．在明亮的环境下，观察透明的材料应用凹面镜和较大光圈

    C．先用粗准焦螺旋，再用细准焦螺旋

    D．找到某细胞位于视野左上方，要将其移至视野中央，需将装片向左上方移动

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省吉林市高二11月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比肯定偏小的是

    A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落

    B．探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管

    C．调查土壤里的小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯

    D．样方法调查草地中的蒲公英时，统计正好在样方线上的所有个体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    与下图有关的叙述中，不正确的是（ ）

    A．图一ABCDE组成了一个完整的反射弧，A表示感受器

    B．图一②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

    C．图二①中递质释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输

    D．图二中发生了电信号→化学信号→电信号的转变

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是

    A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的

    B．兴奋通过突触时由电信号（电位变化）转化为化学信号（递质释放），再转化为电信号

    C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的

    D．兴奋在突触处只能单向传递

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    科目：高中生物 来源：2016届北京朝阳高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原来的生态位置，从而避免系统结构或功能失衡。这体现的生态工程原理是

    A．协调与平衡原理 B．物种多样性原理

    C．物质循环再生原理 D．整体性原理

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于生命系统的结构层次说法正确的是（ ）

    A．病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关

    B．生命系统中各生物体均具有多种组织和系统

    C．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能

    D．蛋白质，核酸不属于生命系统的结构层次

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