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如图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自功能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位.下列说法正确的是(  )
A、相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M1的释放能量多
B、M1和M2的元素组成不同
C、m3合成M3的脱水缩合在核糖体上完成
D、m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,核酸的种类及主要存在的部位,脂质的种类及其功能
专题:
分析:分析题图:糖类是主要的能源物质,因此M1是多糖,m1是葡萄糖;脂肪是良好的储能物质,因此M2是脂肪,m2是甘油和脂肪酸;蛋白质是生命活动的主要承担着,因此M3是蛋白质,m3是氨基酸;核酸是一切生物的遗传物质,因此M4是核酸,m4为核苷酸.
解答: 解:A、同等质量的脂肪所含C、H比例比糖类高,因此相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M2消耗的氧气多于,释放的能量也多,A错误;
B、M1是糖类,M2是脂肪,两者的组成元素相同,都是C、H、O,B错误;
C、m3是氨基酸,M3是蛋白质,氨基酸脱水缩合形成蛋白质的场所是核糖体,C正确;
D、m3是氨基酸,不含五碳糖和含氮碱基,D错误.
故选:C.
点评:本题结合生物体内几种有机物组成以及它们各自功能的关系图,考查组成细胞的化合物,要求考生识记组成细胞的化学物及其功能,能准确判断图中各物质的名称,再结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述不正确的是(  )
A、图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能,信息分子通常是激素
B、图中乙细胞表示效应细胞,受刺激后代谢一定会加快
C、图中a表示信号分子(如激素),其分泌过程体现了膜的流动性特点
D、图中b表示细胞膜上的受体,其化学本质一般是糖蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

观察植物细胞装片时,在低倍镜下视野明亮,物像清晰,但换成高倍镜后,物像不见了.导致该现象的可能原因是(  )
A、没有调节反光镜
B、没有移动装片使物像在视野的中央
C、没有调节粗准焦螺旋
D、没有调节细准焦螺旋

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞质基质的叙述,不正确的是(  )
A、含有水、无机盐离子、脂质、糖类、氨基酸和核苷酸等
B、含有多种与新陈代谢有关的酶
C、含有少量的DNA
D、细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

2011年初我国华北大旱致使百万人严重受灾,大量牲畜干渴死亡,作物几乎绝产,水成了当地最渴求的物质.下列关于水的说法不正确的是(  )
A、水生生物和陆生生物活细胞中含量最高的化合物都是水
B、水是生命之源,一切生命活动都离不开水
C、细胞变老时,自由水与结合水比值会降低
D、一般而言,抗干旱的植物,体内自由水与结合水的比值与一般植物相比要高

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程.下列有关叙述不正确的是(  )
A、分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的
B、图示过程也可发生在原核细胞中
C、图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡
D、④代表的是线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组中属于相对性状的是(  )
A、兔的长毛和短毛
B、玉米的黄粒与圆粒
C、棉纤维的长和粗
D、马的白毛和鼠的褐毛

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米的遗传物质彻底水解后会产生(  )
A、一种五碳糖
B、四种脱氧核苷酸
C、五种含氮碱基
D、八种核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中甲表示缩手反射示意图,乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图.请据图回答:

(1)图甲中f表示的结构是
 
,若在c处给予一个刺激,则在a、b、e、f四处能够测到电位变化的是
 

(2)若在d处连接一个如丙图的电流表,则在e处给予一个刺激后,电流计指针发生
 
次偏转,方向分别是
 

(3)在甲图中的神经中枢部分有
 
个乙图这样的结构.乙图B中有接受A中物质的受体,其本质是
 
,B是指下一神经元的
 
.A是指
 
,能与突触前膜融合依赖于细胞膜的
 

(4)兴奋在乙中的传递是单方向的,原因
 

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