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17.如图是几种生物或细胞的结构模式图,请据图回答:([]内填图中的字母,横线上填文字 ) 
(1)最有可能属于病毒的是[C],它在结构上不同于其它三种图示的显著特点是无细胞结构,病毒的生活和繁殖必须在活细胞内才能进行.
(2)图中能进行光合作用的是[B]蓝藻,能完成此生理过程是因为其细胞内含有藻蓝素和叶绿素(色素),因此它是一类营自养(填“自养”或“异养”)生活的生物.
(3)图中A、B属于原核细胞,它们的DNA位于拟核.它们在结构上不同于D细胞的最显著特点是没有以核膜为界限的细胞核.
(4)A、B与D细胞中都具有核糖体(细胞器).

分析 分析题图:A是大肠杆菌细胞,属于原核生物;B是蓝藻细胞,属于原核生物;C是病毒,没有细胞结构,既不是真核生物,也不是原核生物;D是动物细胞,属于真核细胞.

解答 解:(1)图中C没有细胞结构,属于病毒;病毒没有细胞结构,不能独立生存,其生活和繁殖必须在活细胞内才能进行.
(2)图中B蓝藻含有光合色素(叶绿素和藻蓝素)和酶,能进行光合作用,属于自养型生物.
(3)图中A、B细胞没有以核膜为界限的细胞核,属于原核细胞,它们的DNA位于拟核.
(4)A、B为原核细胞,D为真核细胞,原核细胞和真核细胞中都具有的细胞器是核糖体.
故答案为:
(1)[C]无细胞结构  活细胞
(2)[B]蓝藻         叶绿素    自养
(3)原核   拟核    没有以核膜为界限的细胞核
(4)核糖体

点评 本题结合图解,考查细胞结构和功能,重点考查原核细胞和真核细胞的相关知识,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构;识记原核细胞和真核细胞的异同,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.在生物实验中,可以根据与某些化学试剂所产生的颜色反应,检测生物组织中的有关有机化合物的存在.下列实验内容正确的是(  )
A.检测成分:还原糖;检测试剂:斐林试剂;部分实验步骤:甲、乙液等量混匀后,注入到待测组织样液中颜色变化:砖红色
B.检测成分:脂肪;检测试剂:苏丹Ⅲ染液;部分实验步骤:将花生子叶切片染色后,制成临时装片,在显微镜下观察;颜色变化:橘黄色
C.检测成分:CO2;检测试剂:溴麝香草酚蓝溶液;部分实验步骤:通入溴麝香草酚蓝溶液;颜色变化:蓝变绿再变黄
D.检测成分:酒精;检测试剂:重铬酸钾溶液;部分实验步骤:向酒精溶液中加入重铬酸钾溶液颜色变化:由橙色变为灰绿色

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9.有关酶和ATP的正确叙述是(  )
A.基因表达过程需要酶和ATP参与B.酶的催化效率总是高于无机催化剂
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5.组成生物体蛋白质的各种氨基酸之间的区别在于(  )
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12.血红蛋白的分子共含574个氨基酸、4条肽链.在形成此蛋白质分子时,脱去的水分子数是多少?同时会失去几个羧基和几个氨基?(  )
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2.请分析下列关于生态系统的相关问题.
(1)草原上的植被以草本植物为主,春天的时候,牧草由黄变绿,引来了众多捕食的牛羊,这属于生态系统的物理信息,信息的作用是调节种间关系,以维持生态系统的稳定.除此以外,生态系统的功能还包括物质循环 和能量流动.
(2)牧民的过度放牧会导致土地沙漠化,可见人类活动会影响群落演替的方向和速度.草原植被能放牧牲畜,防风固沙,保持水土,这体现生物多样性的直接和间接价值.部分牧民也会用庄稼来喂养牲口,例如玉米杆加工为饲料喂牛,玉米粒喂养鸡,牛和鸡之间无(“有”或“无”)竞争关系.
(3)“加拿大一枝黄花”在进入我国后,在野外迅速蔓延,本地物种的生存受到很大威胁.外来物种入侵直接降低了物种多样性,从而降低了生态系统的抵抗力稳定性.

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9.根据如图化合物的结构分析回答:

(1)该结构式中表示氨基的是(填序号)①,表示羧基的是(填序号)⑦,共有2个氨基,2个羧基.
(2)该化合物由4个氨基酸失去3个水分子而成,这种反应叫做脱水缩合.
(3)该化合物由4种氨基酸组成.氨基酸种类不同,是由R基决定的,编号是②④⑧⑨.
(4)该化合物称为四肽,含3个肽键,肽键编号是③⑤⑥.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.请回答以下有关实验的问题:
以下是与高中生物实验有关的内容,请回答以下问题:
①生物组织中还原糖的鉴定    ②生物组织中脂肪的鉴定
③生物组织中蛋白质的鉴定    ④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤叶绿体中色素的提取和分离 ⑥比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率
⑦探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用
(1)在上述实验过程中,可能要使用显微镜的是②④(填标号),需要水浴加热的是①⑦(填标号),需要用颜色反应确定的是①②③⑦.
(2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代,下列各项处理中正确的是C
A.做⑦实验时,可用碘液代替斐林试剂
B.做④实验时,可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞
C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅
D.做③实验时,可用龙胆紫代替双缩脲试剂.

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2.种植在同一片田地内的玉米,其形态结构基本一样,但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮,这说明生物体(  )
A.能对各种刺激作出反应B.具有遗传和变异现象
C.能够生长和发育D.能够繁殖后代

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同步练习册答案