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17.正常的二倍体动物组织切片中的细胞,其中有一细胞被确认存在13条染色体,下列判断中不成立的一项是(  )
A.这13条染色体可构成一个染色体组B.该细胞可能是次级精母细胞
C.该细胞正处于有丝分裂过程中D.该动物体细胞的染色体数为2n=26

分析 1、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
2、二倍体生物的体细胞中含有2个染色体组,染色体数目应该为偶数,而该细胞含有13条染色体,由此可推知这13条染色体应该构成一个染色体组.

解答 解:A、该生物为二倍体,而该细胞含有13条染色体,则这13条染色体应该构成一个染色体组,A正确;
B、由A可知该细胞只含一个染色体组,应该处于减数第二次分裂前期、中期或后期,可能为次级精母细胞,也可能是精细胞,B正确;
C、有丝分裂过程中染色体组数目为2或4,不可能出现染色体数目为奇数的情况,C错误;
D、由A可知,这13条染色体应该构成一个染色体组,而该生物的体细胞含有2个染色体组,即该动物体细胞的染色体数为2n=26,D正确.
故选:C.

点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合题中信息做出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于细胞的物质输入与输出的叙述,正确的是(  )
A.小分子物质均可以通过自由扩散或渗透方式出入细胞
B.离子及有机小分子物质均需通过主动运输的方式出入细胞
C.自由扩散与协助扩散均是顺浓度梯度转运,不消耗能量
D.载体专一性决定了一种物质不论采用何种方式出入何种细胞载体都相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关实验的叙述,错误的是(  )
A.以过氧化氢为底物,设置肝脏研磨液和清水的对照实验,可验证酶的高效性
B.运用纸层析法分离菠菜叶片色素,实验结果可反映光合色素种类和相对含量
C.统计洋葱根尖各分裂时期的细胞数目,可推算各时期在细胞周期中所占比例
D.通过定期检测培养瓶中的酵母菌种群数量,可建立种群数量增长的数学模型

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.中国女科学家屠呦呦研制的抗疟药-青蒿素挽救了数百万人的生命,因此获得了2015年诺贝尔生理学奖.为获得青蒿素高产植株,做了大量实验.青蒿种子的子叶有黄色和绿色两种,这一对性状由常染色体上的两对基因控制(相关基因用A、a和B、b表示),现有两个纯合的绿色子叶种子X、Y,种植后分别与纯合的黄色子叶植株进行杂交获得大量种子(F1),子叶全部为黄色,然后再进行如下实验:
Ⅰ.X的F1全部自花传粉,所得后代性状及比例为:黄色:绿色=9:7
Ⅱ.Y的F1全部与基因型为aabb的个体相交,所得后代性状及比例为:黄色:绿色=1:1
请回答下列问题.
(1)孟德尔运用假说-演绎法法,总结出了遗传学两大定律,为杂交实验提供了理论基础.上述实验遵循的孟德尔遗传学定律是基因的自由组合定律(或自由组合定律).
(2)根据上述实验结果可以判断,X的基因型为aabb,Y的基因型为AAbb或aaBB.
(3)实验Ⅰ的后代中,黄色子叶个体的基因型有4种.若让X的F1与基因型为aabb的个体相交,其后代的表现型及比例为黄:绿=1:3.
(4)已知野生型青蒿为二倍体,通过一定的育种处理获得三倍体青蒿,该三倍体青蒿不能(填“能”或“不能”)形成正常的配子,该育种依据的原理是染色体变异(或染色体数目变异).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.用甲、乙两组液体培养基培养小球藻,甲组加入KNO3,乙组加入等量的NH4Cl,其它条件适宜且相同,结果如图所示.回答下列问题:
(1)本实验的目的是探究KNO3和NH4Cl对小球藻种群数量增长(种群密度、生长)的影响.
(2)实验数据表明,当pH低于5之后,乙组小球藻的种群密度基本不再增加,从代谢角度分析,可能是pH影响了酶的活性.
(3)NO3-及NH4+被吸收到细胞内,主要用于核酸、蛋白质、ATP(至少答出两种)等重要化合物的合成.
(4)若将适宜光照条件下培养的小球藻突然移至黑暗环境中,其叶绿体内含量首先增加的物质是ADP(填“C3”、“C5”或“ADP”).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于DNA分子的结构和DNA复制的说法,不正确的是(  )
A.DNA分子能准确地复制与DNA分子的结构有密切的关系
B.DNA复制过程中有氢键的断裂和重新形成
C.神经细胞和衰老的细胞一般都不会出现DNA分子的复制
D.含有2n个碱基对的DNA分子其碱基对的排列方式最多有n4

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.关于下丘脑功能的叙述,正确的是(  )
①可参与血糖平衡的调节       
②有调节躯体运动的高级中枢
③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素   
④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育.
A.①②B.②③C.②④D.①③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于物质运输的叙述,正确的是(  )
A.膜泡运输离不开膜蛋白的识别作用
B.细胞内核质间的物质交换全部通过核孔进行
C.线粒体膜上有运输葡萄糖的载体,没有运输O2的载体
D.温度影响氨基酸的跨膜运输,不影响O2的跨膜运输

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.2017年春,科学家在我国南方某岛上释放了超过50万只携带沃尔巴克氏体(一种细菌)的雄伊蚊,这种雄伊蚊与野生雌伊蚊交配所产的卵不能发育.通过大量释放这种雄伊蚊,可使伊蚊种群数量降低至不足以引起登革热(一种急性虫媒传染病)流行.回答下列问题:
(1)大量释放携带沃尔巴克氏体的雄伊蚊后,最终伊蚊种群年龄组成变为衰退型.
(2)沃尔巴克氏体与酵母菌在结构上最主要区别是前者没有以核膜为界限的细胞核,HIV是一种RNA病毒,HIV与沃尔巴克氏体最主要区别是前者没有细胞结构.
(3)登革热病毒经伊蚊叮咬进入人体,与吞噬细胞相遇而被大量消灭,但仍有少数病毒成功增殖并进一步激活免疫系统,效应T细胞能识别并攻击破坏靶细胞,浆细胞产生抗体与病毒结合,抑制病毒在体内扩散繁殖.

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