样方法调查蒲公英种群密度的正确步骤是①随机选取一个该种群的长方形地块.将该地按照长度画成10等份.在每份的中央划一个大小为lm2的样方②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块.将该地按照长度画成10等份.在每份的中央划一个大小不同的样方③计数每个样方内该种群数量.取其最大值作为种群密度的估计值④计数每个样方内该种群数� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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样方法调查蒲公英种群密度的正确步骤是

①随机选取一个该种群的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为lm2的样方

②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方

③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值

④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值

A．①④ B．②③ C．①③ D．②④

练习册系列答案

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在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。下列表述正确的是

A．F1自交过程分为去雄、套袋、传粉、套袋四个步骤

B．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：1

C．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1：1

D．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合

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培养瓶中气体	温度（℃）	离子相对吸收量（%）
空气	17	100
氮气	17	10
空气	3	28

A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收

B．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关

C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP

D．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收

【答案】A

【解析】试题分析：第一组和第二组对比说明，有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收，A正确；第一组和第三组对比说明，幼根对该离子的吸收与温度的变化有关，温度较高时，吸收离子较快，B错误；氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子，需要无氧呼吸提供ATP，C错误；第一组和第二组对比说明，氮气环境不利于该植物幼根对该离子的吸收，D错误。

考点：离子的跨膜运输、细胞呼吸等

【名师点睛】分析表格数据可知：该实验的自变量是空气的成分和温度，因变量是离子相对吸收量，由实验结果可以看出：温度和氧气都影响离子相对吸收量，根本原因是离子的吸收为主动运输，需要呼吸作用提供能量，而氧气浓度和温度都影响呼吸作用。

【题型】选择题
【适用】一般
【标题】【百强校】2015-2016学年山东烟台高二下学期期末自主练习生物试卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】

下列关于物质跨膜运输的叙述，不正确的是

A. 人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同

B. 叶肉细胞中的C02进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同

C. 用纤维素酶制备的原生质体置于等渗溶液中，几乎无水分子进出细胞

D. 海带细胞通过主动运输积累I等溶质，通常不会在海水中发生质壁分离

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土壤动物是土壤中和落叶下生存着的各种动物的总称，在生态系统中起着重要的作用。对同一地区两块农田使用不同的肥料，测得每平方米土壤中4类土壤动物物种数和密度调查数据如下所示，请据图分析回答：

（1）土壤里每类动物中的物种数（如图），称为 ,统计方法通常有两种：。每个物种的全部个体形成种群，种群最基本的数量特征是。若在良好条件下，某动物种群每年以λ倍“J”型曲线增长，N0为种群起始数量，t年后该种群数量可表示为Nt= 。动物种群按“J”型曲线增长需耍满足的良好条件具体是指。

（2）分析图中数据可知，两种田地比较，抵抗力稳定性较高的是，理由是。

（3）土壤中每类动物的物种不论多少，都不是随机地聚集在一起的，而是通过复杂的 ,形成一个有机的整体。不同地段的样地内，种群的种类也会出现差别，这体现了生物群落的结构。

（4）土壤动物根据用途可分为药用土壤动物、食用土壤动物、环境指示土壤动物等，土壤小动物在吸收污染物、改善土壤物理性质、调节碳氧平衡等方面也起到了重要作用，这体现了生物多样性中的价值。

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在一段新建公路的边坡（甲）上移栽灌木和草本植物以保护边坡，另一段边坡（乙）不进行移栽，其他实验条件相同，一年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是

边坡	处理方式	植被覆盖率（97%）	小型土壤动物	土壤有机质（g/kg）
物种数	个体数
甲	种植植物	97	37	260	19．8
乙	不干预	8	9	28	11．9