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    11．如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是（　　）
    A．如图示为肝细胞膜，则CO2的运输方向是Ⅱ→Ⅰ
    B．细胞间的识别与①有密切的关系
    C．适当提高温度将加快②和③的流动速度
    D．b过程不需要ATP，a过程未体现膜的选择透过性

    分析 图中①、②、③依次是糖蛋白、蛋白质、磷脂双分子层，糖蛋白位于细胞的外表面，则Ⅰ表示外表面，Ⅱ表示内表面．b过程不需要载体协助，不消耗能量ATP，属于自由扩散，a过程从低浓度一侧向高浓度一侧扩散，属于主动运输，而红细胞吸收葡萄糖属于协助扩散．细胞间识别和信息传递与糖蛋白有关．

    解答 解：A、肝细胞产生CO2，CO2由细胞内向细胞外释放，方向是Ⅱ→Ⅰ，A正确；
    B、图中①是糖蛋白，糖蛋白与细胞间识别和信息传递有关，B正确；
    C、细胞膜上的磷脂和绝大多数蛋白质可以运动，适当提高温度将加快②和③的流动速度，C正确；
    D、b过程是物质直接穿过磷脂分子层，不需要蛋白载体体协助，不消耗能量ATP，属于自由扩散．a过程从低浓度一侧向高浓度一侧扩散，属于主动运输，需要蛋白载体协助和消耗能量，体现了细胞膜的选择透过性，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞膜的结构和物质跨膜运输的方式．难度中等，需要学生熟记细胞膜的结构，理解物质跨膜运输方式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016新疆生产建设兵团第二中学高一下期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    一种生物个体中，如果隐性个体的成体没有繁殖能力，一个杂合子（Aa）自交，得子一代（F1）个体， 在F1个体只能自交和可以自由交配两种情况下，F2中有繁殖能力的个体分别占F2总数的（ ）

    A．2/3 1/9 B．1/9 2/3 C．8/9 5/6 D．5/6 8/9

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．用3H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后，合成物质X并分泌到细胞外，合成的物质X及运输途径如反应式所示，其中的①②及物质X分别表示（　　）
    核糖体→①→②$\stackrel{物质X}{→}$细胞膜$\stackrel{物质X}{→}$细胞外．
    A．内质网、高尔基体、性激素B．高尔基体、内质网、性激素
    C．内质网、高尔基体、唾液淀粉酶D．高尔基体、线粒体、唾液淀粉酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关细胞结构与功能的叙述中，正确的是（　　）
    A．蓝藻不含线粒体和叶绿体，但能进行有氧呼吸和光合作用，属于自养需氧型生物
    B．酵母菌细胞中含有DNA和RNA两类核酸，其中DNA是酵母菌主要的遗传物质
    C．核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜等具膜细胞器或结构构成了生物膜系统
    D．细胞核是细胞生命活动的代谢中心，其中储存着细胞内全部的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如表是探究温度对纤维素酶活性影响的实验．根据实验设计及结果．请回答问题：
    试管①②③
    纤维素悬液（mL）222
    纤维素酶液（mL）111
    反应温度（℃）304050
    斐林试剂（mL）222
    砖红色深浅++++++
    （1）该实验的自变量是温度，因变量是还原糖（葡萄糖）的生成量（或砖红色深浅）．
    （2）由实验结果（颜色反应）可知，纤维素被水解成了还原糖（葡萄糖）．
    （3）实验②中的颜色反应最明显，这说明40℃时纤维素酶的活性比30℃、50℃时的都高（或40℃时纤维素酶的活性最高）；这不能（填“能”或“不能”）说明40℃是纤维素酶的最适温度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．请回答以下有关遗传的问题：
    （1）1865年，孟德尔根据多年的豌豆杂交实验，提出了2条遗传的基本规律．豌豆做遗传实验材料的优点在于：由于自花传粉、闭花授粉，故在自然状态下都是纯种；具有易于区分的相对性状．20世纪40年代，艾弗里及其同事对S型肺炎双球菌中的物质进行分离提纯，并分别加入到培养了R型细菌的培养基，发现只有加入了DNA  才会发生R型到S型的转化，且DNA的纯度越高，转化就越有效．
    （2）1953年，沃森和克里克构建了DNA的双螺旋结构模型，该模型指出DNA分子的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接构成．
    （3）真核细胞中遗传物质的主要载体是染色体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是具有四条染色体的植物细胞有丝分裂图，请据图分析回答：

    （1）C图所示细胞处于有丝分裂的前期，判断理由：
    ①从染色体分析：染色体含染色单体且排列散乱；②从细胞结构分析：形成纺锤体，核仁消失，核膜尚未消失．
    （2）细胞中DNA分子数与染色体数相同的是A、D图，这些细胞在染色体结构上有何共同特点：染色体结构中均没有染色单体．
    （3）染色体数目加倍发生在A图，其加倍机制是染色体的着丝点一分为二．
    （4）C、D图代表的分裂时期能显示动、植物细胞有丝分裂过程的显著区别．
    （5）若组成染色体的蛋白质中含有放射性元素，则A、B、C、D四图代表的细胞放射性强度相同吗？相同．
    （6）A、B、C、D四图中各有几对同源染色体？4、2、2、2．

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    17．关于细胞代谢的叙述，正确的是（　　）
    A．硝化细菌利用氧化无机物产生的能量合成有机物时需要多种酶的参与
    B．乳酸杆菌的无氧呼吸产物会使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
    C．一般情况下，人体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关酶的活性越高
    D．乳酸杆菌无氧呼吸也能产生ATP和[H]，也有二氧化碳产生，但没有[H]的消耗过程

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    18．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（　　）
    A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸
    B．DNA分布在所有成熟真核生物细胞的细胞核中
    C．真核生物以DNA为遗传物质，原核生物以RNA为遗传物质
    D．只有真核生物细胞具有生物膜系统，它有利于细胞代谢有序进行

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