纤维素具有良好的清理肠道的作用，但纤维素不能被人体吸收，因为人体缺乏分解纤维素的酶。某校生物兴趣小组开展了以下探究纤维素酶研究的工作，请回答相关问题：
（1）自然界不少微生物具有分解纤维素的能力。要从土壤中筛选含纤维素酶的微生物，应到枯枝落叶多的腐殖土中采样，原因是__________________。取回的土样中含有多种微生物，兴趣小组在培养基中加入刚果红来帮助筛选纤维素分解菌，目标菌落的特征是_____________。制备培养基时需要进行灭菌处理，一般采用的方法是______________。
（2）筛选出的微生物置纤维镜下观察，发现有明显的细胞核，说明该纤维素分解菌的类型为 。用物理和化学的方法使筛选出的纤维素分解菌破裂后，用 的方法可将纤维素酶溶液与其它细胞成分分离开。采用凝胶色谱法能进一步将纤维素酶与溶液中其它蛋白质分离开来，分离的原理是__________________________。
（3）分离出的纤维素酶还需进一步鉴定。纤维素酶能催化纤维素分解为还原性的纤维二糖和葡萄糖，根据这一特性，可加入__________试剂水浴加热，判断提取物是否起到了降解纤维素的作用。
（4）牛等食草动物具有消化纤维素的能力。从牛胃中分离纤维素分解菌，相比从土壤中分离纤维素分解菌，除了要调整培养基的pH外，还需要_______________________。
（1）枯枝落叶中纤维素含量高，纤维素分解菌大多分布在富含纤维素的环境中；
存在以菌落为中心的透明圈；高压蒸汽灭菌法。
（2）真菌； 离心； 相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部，移动速度慢，相对分子质量大的蛋白质在凝胶外部移动，速度快。（3）斐林试剂；（4）保持无氧培养条件
解析试题分析：（1）枯枝落叶中纤维素含量高，纤维素分解菌大多分布在富含纤维素的环境中；刚果红能与培养基中纤维素形成红色复合物，当纤维素被分解后，刚果红－纤维素复合物无法形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈；培养基灭菌方法是高压蒸汽灭菌法。（2）纤维素分解菌有细胞核，是真核细胞，所以是真菌，可用离心法将纤维素酶溶液与细胞分离，凝胶色谱法的原理是相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部，移动速度慢，相对分子质量大的蛋白质在凝胶外部移动，速度快。（3）还原糖可用斐林试剂在水浴加热下进行鉴定。（4）牛胃中纤维素分解菌生活的条件下没有氧气，所以要在无氧条件下进行培养。
考点：本题考查微生物的培养相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
λ噬菌体有极强的侵染能力，能在细菌中快速进行DNA复制，产生子代噬菌体，最终导致细菌破裂（称为溶菌状态）；或者整合到细菌基因组中潜伏起来，不产生子代噬菌体（称为溶原状态）。在转基因技术中常用λ噬菌体构建基因克隆载体，使其在受体细菌中大量扩增外源DNA，以备研究使用。相关操作如下图所示，请回答：
1．组装噬菌体时，可被噬菌体蛋白质包装的DNA长度约为36～51kb，则λgtl0载体可插入的外源DNA的最大长度为___________kb；为获得较大的插入能力，在改造载体时可删除λ噬菌体DNA组成中的_____________ 序列以缩短其长度。
2．λ噬菌体DNA上通常没有适合的标记基因，因此人工改造时需加装适合的标记基因，如上图λgtl0载体中的imm434基因，该基因编码一种阻止λ噬菌体进入溶菌状态的阻遏物。在构建基因克隆载体时，需用到的酶是_____________，外源DNA的插入位置应位于imm434基因_______（之中/之外），使经侵染培养后的受体菌处于____________状态，表明已成功导入目的基因。
3．包装用的蛋白质与DNA相比，特有的化学元素是___________，若对其进行标记并做侵染实验，则实验结论是__________________________。
4．假设上述含目的基因的外源模板链中的TGA序列对应一个密码子，翻译时识别该密码子的tRNA上相应的碱基序列是_____________。
5．合成噬菌体所需的小分子原料主要是_____________。分离纯化噬菌体重组DNA时，将经培养10小时左右的大肠杆菌—噬菌体的培养液超速离心，从____________（上清液、沉淀物）获得噬菌体。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
大肠杆菌的质粒可以成功转入植物细胞，并将目的基因整合到植物的染色体DNA上。下图表示通过基因工程获得抗虫棉的过程。
(1)过程②形成的重组质粒，含有___________用于检查和筛选。
(2)构建重组质粒时，需要工具酶__________使质粒与抗虫基因切口黏合。
(3)过程③一般采的方法___________。
(4)过程④运用了植物组织培养技术，其理论依据是_________________；在该技术应用的过程中，脱分化和再分化取决于培养基中___________用量的比例，这说明植物生命活动的调节是_____________的结果。再分化形成胚状体的根本原因是______________。
(5)为了检测通过④过程获得的棉花植物株是否具有抗虫的特性，从个体水平采用的方法是____________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径，请据图回答有关问题：
(1)选用的材料合适与否是能否成功诱导出花粉植株的重要因素，一般来说选用________期的花粉可提高成功率。选择花粉时，一般要通过________来确定花粉是否处于合适的发育期，这时需要对花粉的细胞核进行染色，常用的染色剂是________。
(2)上图中花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中________。
(3)胚状体与愈伤组织在结构上的主要区别在于愈伤组织的细胞排列疏松无规则，是一种高度________的薄壁细胞，胚状体与________发育形成的胚有类似的结构，即具有胚芽、胚轴和胚根。
(4)无菌技术也是成功诱导出花粉植株的重要因素，请说明下列各项需要消毒，还是需要灭菌。①培养基，②培养皿，③接种环，④花蕾，⑤实验操作者的双手，⑥三角锥形瓶。________(填编号)需要灭菌，________(填编号)需要消毒。
(5)试管苗移栽到土壤前，通常要进行壮苗处理，应如何壮苗？
____________________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
科学家从129品系小鼠中成功分离出胚胎干细胞，并注入小鼠的囊胚，形成嵌合体囊胚，育出嵌合体小鼠。利用该技术，可获得表达绿色荧光蛋白（ GFP）转基因昆明（KM）小鼠，操作流程图如下，请回答：
（1）在基因工程的操作中，携带GFP基因的病毒作为 。
（2）步骤②中，利用荧光显微镜观察到细胞 ，将其取出，进行扩增培养。
（3）步骤③中，胚胎的收集方法称为 。
（4）步骤⑤中，胚胎干细胞可以 形成包括生殖腺在内的各种组织。
（5）图中X小鼠为 小鼠。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
请根据以下信息回答问题：
（1）A图中多基因遗传病的显著特点是 。
（2）Klinefelter综合症（XXY）是一种染色体异常遗传病，现已知父亲色觉正常（XBY）、母亲患红绿色盲（XbXb），生了一个色觉正常的Klinefelter综合症患者，其病因是患者双亲中的 产生配子时，在减数 次分裂过程中发生异常。
（3）B图是某家族遗传系谱（色觉正常基因为B，红绿色盲基因为b，正常肤色基因为A，白化病基因为a）。4号个体的基因型为 。8号个体的基因型为 。7号个体完全不携带这两种致病基因的概率是 。
（4）若一个卵原细胞的一条染色体上的某基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
图中，A、B、C三图是不同生物细胞有丝分裂图，据图回答下列问题：
（1）A图表示是动物细胞还是植物细胞？ 。理由是：a ；b 。
（2）A图细胞所处的细胞分裂期是 。
（3）B图细胞染色体数目是 条，该细胞有丝分裂的结果形成两个子细胞每个子细胞中染色体数目有 条。
（4）B图细胞处于细胞分裂周期的 期。
（5）C图表示的是 细胞进行有丝分裂的 期，此期细胞内发生的主要变化是 。
（6）C图代表的生物，细胞内有染色体 条。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图是植物的叶肉细胞发生的两个生理过程示意图。据图回答下列问题：
|
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图所示洋葱表皮细胞在不同溶液中，细胞吸水力和原生质相对体积(正常状态为1.0)的相互关系图解，据图回答问题(试题涉及要用的试剂应从所给的试剂中选择)。
材料和用具：紫色洋葱、显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、滴管等。
供选择试剂：清水、质量浓度为0.1 g/mL的KNO3溶液、质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液、质量浓度为0.5 g/mL的蔗糖溶液。
（1）由B→C的过程中，细胞应处于哪种试剂中？
____________________________________________________________________，细胞液的浓度变化是________。
(2)若B→A过程发生后可自动发生A→B过程，应怎样完成实验操作？
第一步：将一小块紫色洋葱表皮平展在载玻片中央的清水中，盖上盖玻片，在显微镜下观察，可看到原生质层紧紧地贴着细胞壁。
第二步：在盖玻片一侧滴入质量浓度为________的溶液，另一侧用吸水纸吸引，这样重复几次，使________溶液中，用显微镜观察。
说明选择该试剂的理由是：________会通过________进入细胞内，使细胞液浓度逐渐________后，外界的________会自动进入细胞内，________会自动复原。
(3)若选择一种试剂在完成B→A过程后，无论再用哪种试剂，A→B过程都不能发生，则所选择的试剂是：________，原因是 ____(2分)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com