A、群落各成员中,建群种的优势度最大 |
B、群落各层优势种优势度均大于建群种 |
C、确定生物优势度主要依据其频度 |
D、群落各成员对群落的作用大小与其优势度无关 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、每次转录时都只能有一个基因的DNA双螺旋解开 |
B、翻译时核糖体认读tRNA上的三联体密码 |
C、tRNA、mRNA、rRNA都是以基因区段为模板转录而来 |
D、若干个mRNA分子串联在一个核糖体上,大大增加了翻译效率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、健那绿可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色 |
B、叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP |
C、真核细胞生命活动所需的ATP大部分来自线粒体 |
D、线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、前者需要载体,后者不需要 |
B、前者不需要能量,后者需要 |
C、前者从低浓度溶液到高浓度溶液,后者刚好相反 |
D、前者运输的是小分子,后者运输的是大分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、100、99 |
B、99、98 |
C、98、98 |
D、100、98 |
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