【题目】下面的探究基因是位于X、Y染色体的同源区段上,还是只位于X染色体上的实验设计思路,下列说法中正确的是( )
方法1:纯合显性雌性个体×纯合隐性雄性个体→F1
方法2:纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→F1
结论:①若子代雌雄个体全部表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段上。
②若子代雌性个体表现显性性状,雄性个体表现隐性性状,则基因只位于X染色体上。
③若子代雄性个体表现显性性状,则基因只位于X染色体上。
④若子代雄性个体表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段上。
A.“方法1+结论①②”能够完成上述探究实验
B.“方法1+结论③④”能够完成上述探究实验
C.“方法2+结论③④”能够完成上述探究实验
D.“方法2+结论①②”能够完成上述探究实验
【答案】D
【解析】
分析题意:方法1为正交,则方法2为反交,如果正反交结果一致,说明基因位于X、Y同源区段;若正反交结果不一致,则基因不在位于X、Y同源区段,可能在Y或仅在X上。
方法1:纯合显性雌性个体与纯合隐性雄性个体杂交,若子代雌雄全部表现为显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段上或仅位于X染色体上,①错误;雄性个体不可能表现为隐性性状,②错误;若子代雄性个体表现为显性性状,则基因可能只位于X染色体上,也可能位于X、Y染色体的同源区段上,③错误;若子代雌性个体表现为显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段上或仅位于X染色体上,④错误。
方法2:纯合显性雄性个体与纯合隐性雌性个体杂交,若子代雌雄全部表现为显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段上,①正确;若子代雌性个体表现为显性性状,雄性个体表现为隐性性状,则基因只位于X染色体上,Y染色体上没有其等位基因,②正确;若子代雄性个体表现为显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段上,③错误;若子代雌性个体表现为显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段上或仅位于X染色体上,④错误。综上所述,“方法2+结论①②”能够完成题述探究实验,D正确,A、B、C错误。
故选D。
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【题目】某桑基鱼塘中养殖有多种鱼,不同种类的鱼生活在鱼塘的不同水层,食性也有很明显的差异,其中生活在下层的一些鱼可以食用蚕沙(蚕的粪便),下列叙述正确的是( )
A.决定不同种类鱼在鱼塘中垂直分布的主要因素是光照强度
B.蚕沙和鱼体内的碳元素都能以CO2的形式进入生产者体内
C.蚕同化的能量通过蚕沙流动到鱼体内的部分约为10%~20%
D.桑基鱼塘通过能量的多级利用来提高能量传递效率
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【题目】下列关于细胞骨架的叙述,正确的是( )
①主要成分是纤维素 ②维持细胞形态,保持细胞内部结构的有序性 ③分布于所有细胞中 ④与细胞运动、分裂、分化等生命活动有关
A.①②③B.②④C.②③④D.①③
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【题目】痤疮是一种常见的皮肤病,又被称为“青春痘”。正常情况下雄性激素与皮脂腺细胞的受体结合,进入细胞核,引起脂质分泌。当雄性激素水平升高而导致脂质分泌增多,堵塞毛囊口,就会形成痤疮;由于毛囊内的痤疮丙酸杆菌大量繁殖,因此痤疮通常会伴随炎症的发生,痤疮的治疗方法有调节体内激素水平,抑制皮脂腺的分泌,控制痤疮丙酸杆菌大量繁殖,严重的需要外用药加抗生素联合用药。下列有关说法正确的是( )
A.雄性激素与细胞膜上的特异性受体结合,调节细胞内脂质的合成代谢影响脂质的分泌
B.痤疮伴随炎症发生的原因仅仅是雄性激素水平升高导致脂质分泌增多,堵塞毛囊口引起
C.痤疮通常会伴随炎症的发生,患者体内通常能检测到抗痤疮丙酸杆菌抗体的存在
D.痤疮的治疗手段之一是外用药加抗生素联合杀菌,这属于免疫的第一、二道防线
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【题目】将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植,具有隐性性状的一行植株上所产生的F1 是( )
A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体
B.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性个体又有隐性个体
C.豌豆和玉米的显性个体和隐性个体的数量比都是3∶1
D.玉米都为显性个体,豌豆既有显性个体又有隐性个体
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【题目】豚鼠的毛色中,白色与黑色是一对相对性状。有编号为①~⑨的9只豚鼠,其中编号是奇数的为雄性, 编号是偶数的为雌性。已知①×②→③和④,⑤× ⑥→⑦和⑧,④×⑦→⑨,③和⑧是白色,其余的均为黑色。用B、b分别表示其显、隐性基因。请作答:
(1)豚鼠的毛色中,________是显性性状。
(2)控制豚鼠的毛色基因位于______染色体上。个体 ④的基因型是______。
(3)个体⑦为杂合子的概率为______。
(4)若利用以上豚鼠检测⑨的基因型,可采取的方法和得出的结论是____________________。
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【题目】果蝇的羽化(从蛹变为蝇)昼夜节律受野生型基因per及其三个等位基因pers 、perL、perol控制,该基因位于X染色体上。野生型果蝇的羽化戒律周期为24h,突变基因pers、perL、perol分别导致果蝇的羽化节律周期变为19h、29h和无节律。请回答下列问题:
(1)突变基因pers、perL、perol的产生体现了基因突变特点的______性,等位基因是指______。
(2)纯合pers突变体果蝇与纯合野生型果蝇进行正交和反交,正反交得到的子一代果蝇中羽化节律周期一定不同的是______(填“雄蝇”或“雌蝇”)。
(3)果蝇的小翅和大翅受另一对等位基因控制,大翅对小翅为显性。假设正常节律基因(pers)为显性、无节律基因(perol)为隐性。一只大翅正常节律的雌果蝇与一只小翅无节律的雄果蝇多次杂交,子代出现大翅正常节律∶小翅正常节律∶大翅 无节律∶小翅无节律=1∶1∶1∶1。根据杂交结果______(填“能”或“不能”)证明翅型基因在常染色体上,请作出解释。______。
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【题目】某同学以黑藻为实验材料进行“观察叶绿体”活动。下列叙述正确的是( )
A.培养时,应放在阴暗且温度适宜的条件下
B.选材时,应选择新鲜枝上的幼嫩小叶
C.制片时,必须利用徒手切片技术获得薄片
D.观察时,能观察到短杆状的叶绿体主要分布在液泡周围
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【题目】下列关于细胞分化和细胞的全能性的叙述,正确的是( )
A.若某细胞中存在胰高血糖素基因,证明这个细胞已经分化了
B.细胞分化过程中,细胞内的核酸种类和数量会发生改变
C.豌豆种子萌发成新植株的过程体现了细胞的全能性
D.分化程度越高的细胞,全能性就越高
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