精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图表示神经调节反射弧的部分结构示意图,相关描述正确的是( )

A. a为突触小体,与图c及图g为同一结构

B. a为突触小体,与图d及图g为同一结构

C. b为突触后膜,只能是图e结构

D. 兴奋在图中的传递方向分别为a→bd→ce→g

【答案】A

【解析】试题分析:Aa是突触小体,是轴突末梢膨大部分,图c及图g即是轴突末梢,A正确;

B、图d是神经元细胞体及其上的树突,B错误;

C、突触后膜可能为胞体膜或树突膜,如deC错误;

D、兴奋在图中的传递方向为a→b,在图中的传递方向为c→d,在图中为同一神经元,可双向传导,D错误.

故选:A

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】种皮圆滑豌豆和皱缩豌豆杂交,F1全是圆滑,F2中皱缩的有1815株,圆滑的有

A925 B5445

C3702 D1815

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列可双向进行的是

A、金丝雀蘢草的胚芽鞘尖端向下部运输生长素

B、缩手反射时兴奋在神经纤维上的传导

C、草原生态系统中狼和兔子间的信息传递

D、人体细胞中转录、翻译过程中的遗传信息传递

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象不属于减数第一次分裂所特有的是

A联会现象

B交叉互换现象

C同源染色体分离

D着丝点分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是

A. 方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速

B. 方式③的信息传递不通过体液

C. 体温调节可能涉及①②③三种传递方式

D. 方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定.如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系.据图回答:

(1)当体内缺乏碘元素时,血液中 激素(用图中字母回答)的含量会升高,这是一种 调节机制.

(2)激素C在调节生长发育时与 激素具有协同作用,在调节体温时与 激素具有协同作用.

(3)人体遇危险而情绪紧张时,血液中激素C的含量将 ,这是由于激素A、B含量增加所致.这种生理过程是由 共同调节的.

(4)激素C几乎可以作用于全身所有细胞,而激素B却只能作用于甲状腺细胞,导致这种现象的外因是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是

A用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸

BDNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体

C将重组DNA分子导入烟草原生质体

D用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小麦粒色受不连锁的三对基因A、a,B、b,C、c控制.A、B和C决定红色,每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性,a、b和c决定白色.将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1.Fl的自交后代中,与基因型为Aabbcc的个体表现型不同的概率是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA.当噬菌体侵染大肠杆菌后,QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示),然后利用该复制酶复制QβRNA.下列叙述正确的是( )

AQβRNA的复制需经历一个逆转录过程

BQβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程

C.一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链

DQβRNA复制后,复制酶基因才能进行表达

查看答案和解析>>

同步练习册答案