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将发芽的小麦种子研磨后装入一半透膜袋内,扎紧袋口后将此袋放入装有蒸馏水的大烧杯中.一段时间后,从烧杯的液体中取样并等量分装于试管中,各滴入不同的试剂进行相应的检测,最可能观察到(  )
A、滴入碘液→摇匀→溶液变成蓝色
B、滴入斐林试剂→隔水加热→有砖红色沉淀
C、滴入苏丹Ⅲ染液→隔水加热→溶液变成橘黄色
D、滴入双缩脲试剂→摇匀→溶液变成紫色
考点:物质进出细胞的方式的综合,检测还原糖的实验
专题:
分析:发芽的小麦种子中含有淀粉、麦芽糖、葡萄糖,淀粉是大分子物质,不能透过半透膜;麦芽糖是二糖,一般情况下也不可以通过半透膜,只有葡萄糖可以通过半透膜进入烧杯中.滴入斐林试剂隔水加热,有砖红色沉淀.
解答: 解:A、淀粉属于生物大分子物质,不能透过半透膜,则烧杯中液体用碘液鉴定,不能变成蓝色,故A错误;
B、发芽的种子中含有麦芽糖、葡萄糖等还原性糖,用斐林试剂鉴定呈现砖红色,故B正确;
C、苏丹III染液鉴定脂肪呈现橘黄色,脂肪属于生物大分子,也不能通过半透膜,故C错误;
D、蛋白质属于生物大分子,不能通过半透膜,滴入双缩脲试剂溶液不能变成紫色,故D错误.
故选:B.
点评:本题考查构成细胞的物质鉴定的知识,意在考查学生的分析和判断能力,解题的关键是理解半透膜允许小分子通过,大分子不能通过.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在荧光显微镜下观察被标记的小鼠的睾丸细胞,等位基因A、a被分别标记为红、黄色,等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色,两对基因位于两对常染色体上.不考虑基因突变和交叉互换,下列叙述不合理的是(  )
A、若产生的精细胞中观察到3个荧光点,则最可能发生了染色体变异
B、初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿荧光点,各2个
C、次级精母细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿荧光点,各1个
D、图中所示的这个精原细胞产生的另三个精细胞的基因组成为a、a、ABb

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科目:高中生物 来源: 题型:

某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如图所示).下列有关叙述正确的是(  )
A、该生态系统是由植物、家禽家畜、人和 沼气池中的微生物组成的人工生态系统
B、沼渣、沼液作为肥料还田,为农作物提供了能量
C、该生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率
D、沼气池的建造和植树造林,提高了该生态系统的稳定性

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将经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位.给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位.适当降低溶液S中的Na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到(  )
A、静息电位值减小
B、静息电位值增大
C、动作电位峰值升高
D、动作电位峰值降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表.当在A点(A点位于乙电流表接头的中间位置)以一定的电流刺激,则甲、乙电流表指针发生的变化是(  )
A、甲、乙都发生两次方向相反的偏转
B、甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转
C、甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转
D、甲发生两次方向相同的偏转,乙不偏转

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科目:高中生物 来源: 题型:

绿色荧光蛋白是一种能发光的蛋白质,类似于示踪元素,可以标识生物体内蛋白质的位置,它照亮了人们以前看不到的世界.下列有关绿色荧光蛋白的叙述,正确的是(  )
A、合成荧光蛋白至少需要20种氨基酸
B、荧光蛋白可作为标签蛋白,用于研究癌细胞的转移
C、荧光蛋白必须在加热条件下,遇双缩脲试剂才呈紫色
D、高温能破坏蛋白质的肽键,使荧光蛋白失去发荧光的特性

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科目:高中生物 来源: 题型:

在红粒高秆的麦田里,偶然发现一株白粒矮秆优质小麦,欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种,通常用的育种方法是(  )
A、自交(杂交)育种
B、诱变育种
C、人工嫁接
D、单倍体育种

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关色素和光合作用的说法正确的是(  )
A、叶绿体类囊体膜上含有光合作用所需的各种酶和色素
B、光合作用过程中,[H]可产生于叶肉细胞和根尖分生区细胞
C、若给予阳生植物充足的光照和保证CO2供应,则可提高其光合作用速率
D、层析法得到的色素带最上层的是叶黄素

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科目:高中生物 来源: 题型:

作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能.如图的模型主要表明了细胞膜的何种功能(  )
A、将细胞与外界环境分开
B、控制物质进出细胞
C、进行细胞间信息交流
D、维持细胞内环境的稳定

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