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    7．水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中由三种氨基酸构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记．在转基因技术中，这种蛋白质的作用是（　　）
    A．促使目的基因导入受体细胞中B．促使目的基因容易被检测出来
    C．促使目的基因在受体细胞中表达D．促使目的基因容易表达成功

    分析 标记基因的作用是用于检测目的基因的导入，荧光蛋白也具有相应的作用，即标记基因（荧光蛋白基因）和目的基因一起，如果细胞表达出荧光蛋白，则说明目的基因已经进入细胞．据此答题．

    解答 解：A、促使目的基因导入宿主细胞中是运载体的功能，A错误；
    B、发光蛋白可以作为标记，检测目的基因是否导入受体细胞，B正确；
    C、目的基因的表达与标记基因无关，C错误；
    D、目的基因的表达与标记基因无关，D错误．
    故选：B．

    点评 本题以发光蛋白为素材，考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、工具和操作步骤，掌握各操作步骤中的相关细节，能将标记基因与荧光蛋白进行类比，得出正确结论的能力．

    练习册系列答案
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    某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．某人突然被冰水浇透全身，下列关于叙述中，正确的是（　　）
    A．有关代谢的酶的活性降低，产热减少
    B．有关代谢的酶的活性升高，产热增多
    C．骨骼肌收缩，全身颤抖，产热增多
    D．骨骼肌收缩，全身颤抖，产热减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．科研人员对某一受到污染的湿地公园的生态环境进行调查，发现该湿地公园主要河道沿途有许多生活污水的排污口，如表表示对几种生物研究的相关结果．下列分析正确的是（　　）
    生物毒素含量ug/L铵盐吸收率有机物去除率
    硅藻0.152%0
    蓝藻0.55478%0
    红假单胞光合细菌087%92%
    A．据表分析，治理污水效果最好的生物是蓝藻
    B．输入该生态系统的能量仅仅来源于生产者固定的太阳能
    C．公园中群落演替的类型是次生演替
    D．河道中各种鱼类生活在不同水层的意义是为了提高空间利用率

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图表示细胞内某物质甲由①②两部分组成，以下说法错误的是（　　）
    A．若①、②为两个DNA片段，则通过DNA连接酶可将其连接为甲
    B．若①、②均为葡萄糖，则小麦幼苗体细胞中的甲为蔗糖
    C．若图中甲为ATP，①为腺苷，则②含有三个磷酸基团
    D．若图中甲为氨基酸，②为R基，则①中的氨基和羧基都只有一个

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列各组中属于相对性状的是（　　）
    A．南瓜的盘状与番茄的球状B．兔的长毛与猴的短毛
    C．人的长发和短发D．棉花的细绒与粗绒

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．关于现代生物进化理论的叙述，错误的是（　　）
    A．基因的自发突变率虽然很低，但和所有的变异一样都能为生物进化提供原料
    B．不同基因型的个体对环境的适应性可相同，也可不同
    C．环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变
    D．隔离是物种形成的必要条件，因此不经过生殖隔离不能形成新物种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．根据光合作用图解，判断下列说法不正确的是（　　）
    A．⑤过程的速率也会受温度的影响
    B．图中①也可以为⑥提供能量
    C．图示①～④依次为NADPH、ATP、CO2、三碳糖
    D．图中②可用于植物对矿质离子的吸收

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（Kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长．如图为获得抗虫棉的技术流程．

    请据图回答：
    （1）A过程需要的酶有限制性内切酶和DNA连接酶．
    （2）B过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是具有标记基因；能在宿主细胞中复制并稳定保存．
    （3）C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入卡那霉素．
    （4）如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测，D过程应该用放射性同位素（或荧光分子）标记的抗虫基因作为探针．
    （5）科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律．
    ①将转基因植株与非转基因植株（填非转基因植株或转基因植株）杂交，其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1：1．
    ②若该转基因植株自交，则其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为3：1．
    ③若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养，则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占100%．
    （6）理性看待转基因技术，正确的做法是趋利避害，不能因噎废食．

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