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    有氧呼吸过程中，产生CO2和产生ATP最多的阶段分别是（ ）

    A．阶段一和阶段二 B．阶段一和阶段三

    C．阶段二和阶段三 D．阶段三和阶段三

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016年湖北省八校联考高考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现有A、B两个密闭透明的生态瓶，其生物组成和光照条件见表．一段时间后，发现A瓶的生态系统较B瓶的稳定．下列有关说法正确的是（ ）

    生态瓶编号

    光照

    含微生物的泥沙

    浮游藻类

    水草

    浮游动物

    A

    +

    +

    +

    +

    +

    B

    ﹣

    +

    +

    +

    +

    注：“+”表示有，“﹣”表示无．

    A．两个生态瓶中的微生物、浮游藻类、水草和浮游动物共同组成了一个生物群落

    B．A瓶应放置在通风且光线良好，但避免阳光直射的位置

    C．实验结果发现A瓶持续时间比B瓶长，原因是A瓶的物质和能量能自给自足

    D．两组生态瓶进行对比实验，说明光照是所有生态系统必需的成分

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江宁波慈溪逍林高中云龙高中龙山高二上期中生物卷（解析版） 题型：综合题

    图1是某植物细胞内部分物质转化示意图，①～④表示生理过程．图2是在“探究光强度对某植物光合作用影响”的活动中得到的实验结果．请回答：

    （1）图1的①～④中属于需氧呼吸的是 （填标号），需氧呼吸的场所是 和 ．

    （2）图1的①～④中属于光合作用碳反应的是 （填标号），完成④过程需要光反应提供的物质是 和 ．在其他条件不变的情况下，若突然停止光照，则三碳酸含量的瞬时变化是 （填“增加”或“减少”）．

    （3）图2中，如果连续阴雨一星期，白天的光强度始终为A，则这段时间内，该植物体内有机物含量将 （填“增加”或“减少”）．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江宁波慈溪逍林高中云龙高中龙山高二上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列不是人体细胞的有丝分裂与减数分裂的共同特点是（ ）

    A．有纺锤体出现 B．有同源染色体出现

    C．有同源染色体联会 D．有着丝点分裂

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江宁波慈溪逍林高中云龙高中龙山高二上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞分化与细胞分裂的叙述，不正确的是（ ）

    A．生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果

    B．细胞分化发生在生物体的整个生命进程中

    C．细胞分裂是细胞分化的基础

    D．细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．细胞进行有氧呼吸与无氧呼吸的共同特点是（　　）
    ①都在线粒体中进行      ②都需要酶      ③都需要氧气    ④都能产生ATP        ⑤都有丙酮酸生成．
    A．②④⑤B．②③④C．②③⑤D．①②⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．烫发时，先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂，再用卷发器将头发固定形状，最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键．这一过程改变了角蛋白的（　　）
    A．氨基酸排列顺序B．氨基酸种类C．空间结构D．多肽链数目

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    7．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．合成蛋白质越旺盛的细胞，其核仁越明显
    B．线粒体内膜上的蛋白质含量高于外膜，功能更复杂
    C．哺乳动物精子中的线粒体聚集在头部，利于游动
    D．浆细胞中的高尔基体不断接受和分泌囊泡，利于膜成分的更新

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图甲和图乙是人体免疫调节的模式图，请据图回答：

    （1）图甲中进行了增殖、分化的细胞是C、E，图甲中能够特异性识别抗原的细胞为BCE．
    （2）人体患天花、伤寒等疾病后，终生不再感染．当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是（用箭头和图甲中的文字、数字序号表示）．抗原$\stackrel{④}{→}$细胞E$\stackrel{⑦}{→}$细胞D$\stackrel{⑧}{→}$沉淀或凝集反应
    （3）细胞G作用是与细胞F接触，使其裂解死亡释放抗原．对外来移植器官的排斥主要与图乙过程有关（填图甲或图乙）．
    （4）在抗原、淋巴因子、溶菌酶和抗体这四种物质中不属于免疫活性物质的是抗原．

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