下图表示的是人在遇到紧急情况时,体内一些组织、器官、系统的功能会发生相应的改变,以适应变化的外界环境的模式图。请回答下列问题:
(1)在紧急状态下②分泌量的增加,会导致______分泌量减少,此种调节机制称为____调节。在②分泌量增加的同时,_____的分泌量也增加,二者协调作用,保证机体应急反应的顺利进行。
(2)在此过程中人常会出现瞳孔放大、手心出汗、心跳加快等现象,在这些反应过程中兴奋都是单向传递的。因为________________________。
(3)在紧急状态下,血液的PH、温度、化学成分等不会发生太大的变化,这说明人体在一般情况下能通过________调节来维持_________。
(4)在此过程中血糖浓度也会有变化,胰岛B细胞合成的胰岛素能降血糖。如果为胰岛B细胞提供3H标记的氨基酸,则过一段时间检测,3H将首先在____中出现。随后依次在_________________中出现,最后在细胞外出现。此过程中所需的能量主要来自于______过程。
(1)①和③ 反馈 肾上腺素
(2)神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜
(3)神经和体液 内环境稳态(人体稳态、稳态)
(4)核糖体 内质网、高尔基体 有氧呼吸
(1) 激素的反馈调节机制是必须记住和理解的。根据此图,②为甲状腺分泌的甲状腺激素,当甲状腺激素增多时,根据反馈调节机制,①促甲状腺激素释放激素和③促甲状腺激素则减少。在机体应急反应中,肾上腺髓质则分泌肾上腺素,引起心脏活动加强,流经肌肉的血量增加,糖元分解增加,通气改善,等等。
(2)兴奋的单向传递必然发生在突触,其机理就是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜。
(3)人体内环境的稳态需要神经调节和体液调节共同来维持,教材对PH变化、血糖、体温、水盐调节的讲解还是很清楚具体的。
(4)胰岛B细胞分泌胰岛素,其化学本质是蛋白质,标记氨基酸就是跟踪分泌蛋白的移动途径,合成蛋白质的部位在核糖体,随后进入内质网和高尔基体,进行加工、包装,然后由高尔基小泡包着排出细胞外,整个过程需线粒体进行有氧呼吸,提供能量。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年贵州北师大贵阳附中高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(7分)下图表示人在饥饿遇到寒冷环境时,皮肤发生的主要变化。请分析回答:
(1)为了维持正常体温,除了皮肤的主要变化外,人体可以通过 方式加速热量的产生,出现全身颤抖。
(2)在饥饿状态下人体内的血糖浓度 ,此时体内的 会分泌增多。
(3)人体的体温调节中枢位于_____________,神经调节的基本方式是 。
(4)参与上述调节的内分泌器官有胰岛、____________和____________。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃武威市第六中学高二下学期期中测试生物理科试卷(带解析) 题型:综合题
下图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程,请据图回答问题。
(1)人体内的免疫细胞是由骨髓中的 分化形成的。
(2)既能参与体液免疫,又能参与细胞免疫的细胞是图中的[ ] ,在图所示免疫中该细胞的作用是 。
(3)细胞4在接触抗原刺激时,除了产生细胞7_________外,还能增殖分化产生_________,当其遇到同种抗原的第二次刺激后, 细胞周期持续时间__________(变短、变长、基本不变)。
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科目:高中生物 来源:2014届甘肃武威市高二下学期期中测试生物理科试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程,请据图回答问题。
(1)人体内的免疫细胞是由骨髓中的 分化形成的。
(2)既能参与体液免疫,又能参与细胞免疫的细胞是图中的[ ] ,在图所示免疫中该细胞的作用是 。
(3)细胞4在接触抗原刺激时,除了产生细胞7_________外,还能增殖分化产生_________,当其遇到同种抗原的第二次刺激后, 细胞周期持续时间__________(变短、变长、基本不变)。
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科目:高中生物 来源:四川省2010级第一次诊断性模拟检测(理综生物)试题 题型:综合题
(22分)Ⅰ.(10分)下图表示人体内的部分物质代谢过程,请分析回答:
(1)如果a代表组织蛋白,则b代表部分酶或激素,则进行②过程的场所是____________。
(2)人体内能通过④过程得到的氨基酸叫做 ,产物B需要转变成_________排出体外。
(3)图中A表示的物质是___________,⑨过程在
中进行。请写出⑧⑨代表的呼吸作用的总反应方程式:
。
Ⅱ.(12分)下图表示高等植物有关生理作用与环境因素的关系,其中四条曲线的环境条件见下图,请据图分析回答:
Ⅰ:0.10% CO2 30℃
Ⅱ:0.10% CO2 20℃
Ⅲ:0.03% CO2 30℃
Ⅳ:0.03% CO2 20℃
①曲线ⅠCD段影响光合作用强度的主要因素是 。
②曲线Ⅲ、Ⅳ表明:在0.03%CO2和较强光照条件下,当温度从20℃升至30℃时,CO2吸收量并不随之增加,原因是 。若温室栽培农作用时遇到这种情况,可采取 等措施,以提高作物产量。
③当作物处于曲线Ⅱ代表环境条件时,在E点对应的光照强度下,可采取
措施来提高大棚蔬菜的产量。
④若该图为松树(阳生植物)的相应曲线变化,将该曲线改绘为人参(阴生植物)的相应曲线变化时,B点的位置应如何移动? 。
⑤在相同的光照强度下,玉米比小麦的光合作用强,其结构原因是:维管束鞘的细胞中,玉米含有 结构,而小麦则不含有;其功能原因是 的途径不同。
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