人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物,而不是直接注射性激素的方法,理由是 ( )
A.垂体提取物中含有促性腺激素释放激素,能促使性腺发育和生殖细胞形成 |
B.性激素的化学本质是固醇,只能口服不能注射 |
C.过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能,最终使性腺退化 |
D.垂体提取物中含有生长激素,可以使鲤鱼生长加快,提前进入繁殖期 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生物的描述,正确的是( )
A.霉菌、酵母菌都是真菌,都能进行有丝分裂,蓝球藻、黑藻都是原核生物,都能进行光合作用 |
B.酵母菌、硝化细菌都不含叶绿素,都是分解者,都能进行有氧呼吸 |
C.蘑菇、大肠杆菌都是异养生物,都有附着于内质网上的核糖体 |
D.黑藻、小球藻、发菜都有细胞壁,都含有DNA和RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于微生物分离和培养的叙述,错误的是( )
A.微生物培养前,需对培养基进行消毒 |
B.测定土壤样品中的细菌数目,常用菌落计数法 |
C.分离土壤中不同的微生物,要采用不同的稀释度 |
D.分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中唯一的氮源 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
酵母菌、乳酸菌、醋酸菌和毛霉的异化作用类型依次是 ( )
①需氧型 ②厌氧型 ③兼性厌氧型
A.①②①③ B.③②①① C.③②①② D.②②③①
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用,某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照,他们还应该
A.用一只成年的家兔做同样的实验 |
B.用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察 |
C.用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合,在相同的环境中观察 |
D.用一只幼年家兔做相同处理后,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列哪一个生产或实验过程,不能使用吲哚乙酸( )
A.处理扦插的月季枝条,促进生根 |
B.处理青色的生香蕉,加速转变为黄香蕉 |
C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出无子果实 |
D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
以下关于生物体的组成物质、结构以及功能的叙述中,正确的是
A.在植物根尖分生区等代谢旺盛的细胞中,线粒体和ATP的含量都较多 |
B.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,代谢旺盛的细胞中细胞核增多 |
C.多糖、抗体、RNA聚合酶、DNA限制性内切酶都是具有识别作用的物质 |
D.线粒体、核糖体、叶绿体、染色体的结构或物质中都有五碳糖参与组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于真核生物和原核生物的叙述,错误的有几项:
①原核生物细胞无叶绿体和线粒体,虽然不能进行光合作用,但可以进行有氧呼吸或无氧呼吸
②原核生物细胞没有核膜,其DNA分子只分布在拟核中
③真核生物细胞的分裂方式有:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,而原核生物细胞的分裂方式为无丝分裂
④真核生物的遗传物质均为DNA,原核生物的遗传物质部分为RNA
A.2项 | B.3项 | C.4项 | D.1项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于特异性免疫的叙述,正确的是( )
A.细胞免疫中效应T细胞产生抗体消灭抗原 |
B.抗体能增强免疫细胞对靶细胞的杀伤作用 |
C.在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞 |
D.体液免疫中,浆细胞与靶细胞密切接触,使其裂解死亡 |
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