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人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物,而不是直接注射性激素的方法,理由是  (  )

A.垂体提取物中含有促性腺激素释放激素,能促使性腺发育和生殖细胞形成
B.性激素的化学本质是固醇,只能口服不能注射
C.过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能,最终使性腺退化
D.垂体提取物中含有生长激素,可以使鲤鱼生长加快,提前进入繁殖期

C

解析试题分析:垂体可以分泌促性腺激素释放激素,能促使性腺发育和生殖细胞形成,故A错误。性激素的化学本质是固醇,可以口服,故B错误。如果直接注射性激素过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能,最终使性腺退化,故C正确。产卵主要是需要性激素,故D错误。
考点:本题考查激素调节相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物的描述,正确的是(   )

A.霉菌、酵母菌都是真菌,都能进行有丝分裂,蓝球藻、黑藻都是原核生物,都能进行光合作用
B.酵母菌、硝化细菌都不含叶绿素,都是分解者,都能进行有氧呼吸
C.蘑菇、大肠杆菌都是异养生物,都有附着于内质网上的核糖体
D.黑藻、小球藻、发菜都有细胞壁,都含有DNA和RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于微生物分离和培养的叙述,错误的是(  )

A.微生物培养前,需对培养基进行消毒
B.测定土壤样品中的细菌数目,常用菌落计数法
C.分离土壤中不同的微生物,要采用不同的稀释度
D.分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中唯一的氮源

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

酵母菌、乳酸菌、醋酸菌和毛霉的异化作用类型依次是 (      )
①需氧型    ②厌氧型   ③兼性厌氧型
A.①②①③   B.③②①①    C.③②①②   D.②②③①

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用,某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照,他们还应该

A.用一只成年的家兔做同样的实验
B.用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察
C.用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合,在相同的环境中观察
D.用一只幼年家兔做相同处理后,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列哪一个生产或实验过程,不能使用吲哚乙酸(  )

A.处理扦插的月季枝条,促进生根
B.处理青色的生香蕉,加速转变为黄香蕉
C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出无子果实
D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下关于生物体的组成物质、结构以及功能的叙述中,正确的是

A.在植物根尖分生区等代谢旺盛的细胞中,线粒体和ATP的含量都较多
B.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,代谢旺盛的细胞中细胞核增多
C.多糖、抗体、RNA聚合酶、DNA限制性内切酶都是具有识别作用的物质
D.线粒体、核糖体、叶绿体、染色体的结构或物质中都有五碳糖参与组成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于真核生物和原核生物的叙述,错误的有几项:
①原核生物细胞无叶绿体和线粒体,虽然不能进行光合作用,但可以进行有氧呼吸或无氧呼吸
②原核生物细胞没有核膜,其DNA分子只分布在拟核中
③真核生物细胞的分裂方式有:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,而原核生物细胞的分裂方式为无丝分裂
④真核生物的遗传物质均为DNA,原核生物的遗传物质部分为RNA

A.2项 B.3项 C.4项 D.1项 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于特异性免疫的叙述,正确的是(   )

A.细胞免疫中效应T细胞产生抗体消灭抗原
B.抗体能增强免疫细胞对靶细胞的杀伤作用
C.在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞
D.体液免疫中,浆细胞与靶细胞密切接触,使其裂解死亡

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